《2014参观讲话稿.docVIP

衡水市第二中学创建于1996年，是省级示范性高中，是衡水市政府直属的两所重点高中之一。近年来，衡水市第二中学抢抓机遇，攻坚克难，乘势而上，学校驶入快速发展轨道，由一所全市拖尾校一举迅速成为享誉全国的明星校，完成了伟大而华美的蜕变，在全国基础教育领域树立了一面“薄弱学校苦练内功后来居上”的鲜红旗帜！ 2011年高考成绩： 1、本二上线3996人，全省第一。???? 2、本一上线2352人，全省第二。 3、文科应届本二上线人数全省第一。? 4、于纪浩高考总分700分，全省理科第二名。唐存志高考总分698分，全省理科第六名。??? ?690分以上5人，占全省1/10。5、于纪浩同学被北京大学录取，唐存志、陈天宇、韩自强、王冠一四位同学被清华大学录取，余定懋同学被香港中文大学录取。 二中的迅猛发展和跨越崛起首先源于我校找到了符合学校发展实际的先进教育理念。 创新是一所学校持续发展的不竭源泉。自2005年，我们从校情出发，探索一条适合学校发展的教育之路。经过五年的实践探索和总结归纳，2009年，具有二中本土特色的“原生态教育理念”初步形成。它关注和尊重生命个体，以人为本是其核心。主张教师以爱为教育之基，针对教育对象的时代背景和成长阶段，以自然有效的引导和鼓励，激发教育对象的内在潜质，使其养成良好习惯，成为人格健全、素质全面的人。它关照生命本质，回归教育本真，以师生发展为本，让快乐、激情、活力成为校园内最普遍的教育符号。 二中能够有今天的卓越成就，除了理念的指引，还在于二中有一个把学校事业看做人生至高追求的优秀校长。 一个好校长就是一所好学校，秦校长在二中，重师德、塑师风、强师能，积极倡导并实施全员德育工程，围绕“以人为本”的办学理念，实行人性化管理，努力为二中老师的发展创造更高的平台。为二中的发展铺就了一条阳光大道，二中也创造了以高考成绩大幅攀升为标志的教育奇迹。现在学校团结一致，在以秦校长为首的领导班子的带领下，正士气高昂的向更远大目标的冲刺。 下面我从优化教育秩序、促进教育公平、提高教学质量三个方面详细的为各位领导介绍二中的办学理念。 优化教育秩序—养成教育，实施精细化管理： 学校教育的健康发展，最根本就是要回归到常规的管理，任何事物都有其最朴素的规律，学校也不例外，优化教育秩序就是常规管理讲究人性化、科学化、民主化、精细化。我们的常规管理在“四化”的原则下讲究“三抓”，即抓实效、抓细节、抓过程。抓实效才能不背离管理的目的，抓细节才能让管理者有严谨的工作态度，抓过程才能使管理工作的实效性和长效性有机的统一，才能为学校发展的现实出力。 管理的目的就是培养品质，修正习惯。 与全国其他名校不同，衡水二中没有几十年、上百年的丰厚积淀，没有优质的生源。建校之初，衡水二中在全市十二所重点中学中数末流水平。2004年底，学校推出了一系列大刀阔斧的改革举措，仅仅六七年的时间，二中迅速崛起，由原来的全市“拖尾校”一跃成为全省一流、全国著名的品牌校，“二中速度”在河北乃至全国创造了教育的奇迹。二中招收的学生在衡水属于二流或三流的生源，这些学生不是在智力上有问题，而是在学习品质学习习惯上有问题。要让这些学生高中三年考出一流的成绩，首先要解决的是他们的习惯，学校在遵循学生的认知规律，本着学生全面发展的需要，由教育处和学生会征集学生的意见，制订了全面的学生规章制度和处理办法。 例如：对学生的宿舍纪律和内务实行半军事化管理，要求预备铃响进宿舍，休息铃响上床休息，宿舍休息时间严禁说话、吃东西等，为的是保证学生有足够的休息时间和休息质量；要求宿舍内务要做到，被子叠成方块，枕头放到指定位置，铺面要平整，宿舍内不能乱贴乱挂，目的是为了培养学生严谨认真的做事习惯和高标准的做事态度。这些要求得到了学生们的认可，近几年的成绩证明这样的措施是成功的，是对学生的学习有促进作用的。 再例如：每周两次班会，周中谈规范，周末说学习，时刻提醒学生在常规和学习中的问题，每天晚自习下课前一天的学习生活问题汇总，每天早操后的操后班会计划当天的任务目标，学生管理只有长治没有久安。 再例如：班歌，每天下午第一节课前唱班歌，唱出的是精神面貌。 再例如：班级宣誓，每天早晨到教室的第一件事是班级宣誓，是学生内心的呐喊，是学生一天激情的开始。 再例如：利用跑操，跑操跑的是集体意识，喊口号喊的是气势状态。（讲讲天下第一操） 通过一系列的养成教育，学生的习惯得到了改进，学生的综合素质得到了提高。“二中三年，影响一生”，是我校实施素质教育的指导思想，我们努力让学生学会做人、学会学习、学会思考、敢于质疑、懂得创造，培养学生的健全人格、坚强的意志、健康的体魄，以此促进他