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5.2生态系统的能量流动（1课时）姓名:_______________ 班级:__________________一.[学习目标]1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。2.尝试探究土壤微生物的分解作用。[来源:Zxxk.Com]3.说明能量流动和物质循环的关系。4.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。5.举例说出生态系统中的信息传递。6.说出信息传递在生态系统中的作用。7.描述信息传递在农业生产中的应用8.掌握生态系统能量流动的过程和特点。9.了解研究生态系统能量流动的意义。 [学习重点]1.分析生态系统中的物质循环。2.说出信息传递在生态系统中的作用3．生态系统能量流动的过程和特点。 [学习难点]1．说明能量流动和物质循环的关系。2．生态系统能量流动的特点及其形成原因。二.自学检测1、食物链中处于第三营养级的生物一定是（ ）A、二级消费者 B、一级消费者 C、生产者 D、分解者2、大量使用农药，反而使害虫增多的生态原因是（ ）A、食虫鸟大量减少 B、环境污染严重C、使害虫产生了抗药性 D、益虫被大量消灭三.合作探究[知识应用] 1、生物圈中水循环的主要过程如下图所示 大气环流[来源:学.科.网Z.X.X.K]生物圈中水循环的主要过程2、生物圈中碳循环过程如下