九年级物理北师大版(全一册)教学计划(上).docVIP

九年级物理北师大版（全一册)教学计划（上） 寇伟斌 指导思想 ?? 物理是一门自然科学，跟，本着“生活物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣以学校工作计划为指导思想，以全面提高教学质量为宗旨，结合我实际，有计划，有目标，有步骤 进行，要面向全体学生，关注每一个学生的全面发展，激发他们学习的热情和兴趣，帮助他们建立良好的学习成就感和自信心，培养他们逻辑思维能力、运算能力。 要使各层次的学生对初中基础知识、基本技能和基本方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。时依据考纲和课本，实施素质教育，设法引导学生，因材施教，调整好 学习状态，努力提高学生的合格率、平均分，力争取得好成绩。、教材分析 九年级的教学内容主要是内能和电学，要求学生有强的分析问题，解决问题的能力。、教学目标1、学生对物理的概念，规律要有好的掌握，要能熟练的操作物理实验，提高动手能力。加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练，养成良好的学习习惯，掌握好物理的学习方法，加强实验操作能力培养，进一步打好基础。 2、学生能够熟练掌握物理公式，对各种类型的计算题目，能运用多种方法进行解答；3、争取使学生成绩在去年的基础上有所进步。、具体措施 1、 教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，逐步扩展。 2、 强化月考，关注教学成果。? 3.情感态度和价值观：（1）学生对自然界有好奇心，有对大自然的亲近、热爱、和谐相处的愿望（2）具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，乐于参与观察、实验、制作、调查等活动。（3）有将自己的见解公布于众的愿望，敢于提出与别人不同的见解。（4）具有将科学服务于人类的识。? 五、章节分析和课时安排： 第九章 简单电路 教学要求：1、观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2、知道电压、电流和电阻。3、会看、会画简单的电路图。4、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。5、会使用电流表和电压表。 课时：18 第十章 串联电路和并联电路 教学要求：1、通过实验，探究电流与电压、电阻的关系，理解欧姆定理。 2、会连接简单的串联电路和并联电路，说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例，了解串、并联电路电流和电压的特点。 课时：16 第十一章 电功和电功率 教学要求：1、结合实例理解电功和电功率，知道用电器的额定功率和实际功率。2、通过实验，探究并了解焦耳定律，用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。3、了解家庭电路，有安全用电和节约用电意识。 课时：18 第十二章 磁现象 教学要求：1、通过实验认识磁场，知识地磁场。2、通过实验了解电流周围存在磁场，探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。3、通过实验，了解通电导线导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。4、通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，了解电磁感应在生产、生活中的应用。 课时：19 教学进度表 时间 周次 教学主要任务 课时 9.5-9.9 2 简单电现象2认识电路2 4 9.11-9.14 3 不同物质的导电性能2电流及其测量1 3 9.19-9.24 4 电流及其测量1电压及其测量2电阻2 5 9.26-9.30 5 变阻器2复习2月考1 5 10.8-10.15 7 连接串、并联电路1串、并联电路的特点4 5 10.17-10.21 8 探究影响电流的因素4 4 10.24-10.29 9 欧姆定律的应用2 月考2 测量导体的电阻1 5 10.31-11.4 10 复习总结2 电功和电能2 4 11.7-11.12 11 电功率2测量小灯泡的电功率3 5 11.14-11.18 12 电流热效应4 4 11.21-11.26 13 家庭电路4复习1 5 11.28-12.2 14 复习1月考2简单磁现象1 4 12.5-12.10 15 简单磁现象1磁场2通电螺线管的磁场2 5 12.12-12.16 16 电磁铁及其应用2磁场2 4 12.19-12.24 17 直流电动机2电磁感应及其应用2复习1 5 12.26-12.30 18 复习2月考2 4 1.4-1.7 19 复习考试