“幸福谁最强”主题活动策划书.docVIP

“幸福谁最强”主题活动策划书 　　一、活动背景： 　　“女生节”诞生于上世纪九十年代初的校园，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日。如今三七“女生节”在校园里刮起了一股潮流。我们不可能阻挡得了。因此，在此女生节来临之际，电子系心里辅导站为进一步增进男女生之间的交流，切实做好大学生之间健康，积极的异性交往的工作。特此举办 ‘幸福谁最强’”,让男女生以最真挚的心理，共同谱出一曲唯美的乐章！ 　　二、活动目的： 　　本次活动旨在给男女生提供一个交流和学习的一个平台。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生，关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚的交流，而且展现了学生青春风采以及从中获取有益的知识！ 　　三、活动主题：幸福谁最强 　　四、活动对象：电子系大一，大二学生 　　五、活动形式: 　　由电子系男生在节日当天为本班女生做些能令女生感到幸福的事！活动形式不限，坚持创新……【例如:1、用自行车载本班女生去上课；2、男生制作祝福vcr；3、晚上，组织本班女生（或者心仪女生）去放飞孔明灯，祝愿她们梦想成真；4、在傍晚的校园广播，为本班女生点歌祝福……】 　　六、活动时间：3月7号 　　七、活动步骤策划： 　　（1）通知电子系各班班长组织各班全体男生想能令女生感到幸福的点子，并于当天实施！ 　　（2）在比赛接近尾声时，让女生写几句感想，并上交班长或心理委员手中。 　　（3）最终各班班长或心理委员将本班在那天实施的计划总结、照片等材料写好连同女生的感想一并于3月10号前上交心理辅导站，我们会根据上交的材料然后进行评分，最终评出最幸福的女生的班级。 　　（4）根据结果，给最幸福的女生的班级颁发奖状。 　　八、人员安排： 　　（1）心理辅导站成员平均分配，务必保证每个班级都跟踪到位。 　　九、宣传工作： 　　（1）编写广播稿，与3月7日中午、傍晚我们的“幸福谁最强”活动 ； 　　（2）通知系记者团跟踪报道。 　　十、注意事项： 　　（1）落实好前期宣传工作，切实做好通知，调动同学的积极性。 　　（2）切实做好活动实施前的保密工作，给系女生来一次惊喜。 　　（3）心理辅导站成员在本班活动举行时，应认真观察，回来好做评分。 　　（4）本活动的最终解释权归心理辅导站所有。 　　电子系心理辅导站 　　XX年2月24日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核