“比快乐 谁怕谁”主题班会活动策划书.docVIP

“比快乐 谁怕谁”主题班会活动策划书 　　一、活动名称： 　　“比快乐，谁怕谁” 主题班会 　　二、活动背景： 　　快乐是一种心境，一种顿悟后的豁然开朗，一种释放重担后的轻松，一种追求梦想时的激情。人生在世，总要经历各种各样的苦痛折磨，我们没必要将苦处放大，也没必要怨天尤人，当我们放下心的负累，清心寡欲，轻装上阵，简单追求的时候，快乐油然而生。这时候，你会发现天蓝地绿，风吹鸟唱世界非常美好，快乐就在身边。 　　三、活动目的： 　　让快乐的同学，让不快乐的同学快乐起来。 　　四、策划举办单位： 　　江西师范大学xx级文学院对外汉语班 　　五、活动时间： 　　11-24上午10:00 　　六、活动地点： 　　w7304 　　七、活动内容： 　　（一）我们的歌 　　每一个组唱一首组歌进行活动的开场 　　（二）小游戏 　　活动宗旨： 　　1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。 　　2、让每一位班级成员都贡献力量。 　　3、锻炼部分同学组织策划协调能力。 　　4、加强同学的快乐感。 　　活动要求： 　　a、 击鼓传花 　　道具:鼓或音乐、花 　　参加人员：集体 　　游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目，或进行真心话，大冒险。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。 　　b、抢凳子 　　道具：凳子（若干） 　　参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛） 　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。 　　c、 心心相印,我来比你来猜 　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 　　参加人员: 以小组为单位，每一个组派出2个人进行比赛 　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。 　　（三）、你挑我选，我的班歌我做主 　　1、最初的梦想 　　2、我相信 　　3、改变自己 　　4、明天会更好 　　5、龙的传人 　　附： 　　1、按最后各组得分情况，给予不同等级实物奖品奖励。 　　2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。