初三数学专题复习(应用题2).docVIP

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  • 2016-12-26 发布于北京
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应用题(二) 一、例题选讲   应用性问题可以分为许多不同的具体的应用问题。 (一)生活和生产类问题 例1:武汉市某校组织甲乙两班学生参加“美化校园”的义务劳动。若甲班做2小时,乙班做3小时,则恰好完成全部工作的一半;若甲班先做2小时后另有任务,剩下工作由乙班单独完成,则乙班所用的时间恰好比甲班单独完成全部工作的时间多1小时。问单独完成这项工作,甲乙两班各需多少时间? 分析:这是有关工作量问题的应用题,有一个基本关系式必须知道,这就是       单位时间的工作量=总工作量÷工作时间。 解:设单独完成这项工作甲班需x小时,乙班需y小时,根据题意,得          +=, +=1 整理得 x2-9x+8=0. 解得 x=8或x=1。 当x=8y=12x=1y=-2 x=8, x=1      x=1 经检验,         是原方程组的解。但 不合题意,舍去。 y=12; y=-2     y=-2    x=8 ∴ y=12 答:单独完成这项工作甲班需8小时,乙班需12小时。 [说明] 在工作量问题中,往往将总工作量当作“1”,某班若m个单位时间可以完成总工作量,那么每个单位时间完成的工作量就

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