新三6《玩出了名堂》ppt课件.pptVIP

名堂 浪费 镜片 看守定时 清闲 细微 阅读随意 调节 简单 拜访待着 固定 玩具 显微镜 微生物 挤来挤去 说说课文的主要内容： 《玩出了名堂》一课主要讲了列文虎克利用看守大门的清闲磨镜片,做成( ),在玩放大镜时突发奇想,把( )放在一起有了惊人的发现,随后做成了一架简单的( ),从而发现了一个全新的( )世界。 精读课文，理解内容 列文虎克磨厚玻璃做什么？ 他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。 他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或者阅读字很小的书籍。 思考： 玩耍与发明创造有什么联系? 练一练： 例：这份工作相当清闲，他待着没事就一边看门，一边磨起了镜片。 一边 一边 想一想，说一说： 你在玩耍中有什么发现，又有什么乐趣？ 作业： 写一写，自己玩中的乐趣与收获 * * * 读一读： 微观 显微镜 放大镜 两片放大镜 读2、3自然段，找出他做放大镜相关 内容画下来。 精读课文，理解内容 2、他是怎样玩的？玩出了什么名堂？（4） （1）有新的想法： （2）有新的玩法： （3）有新的发现： 把两片放大镜放在一起会怎么样呢？ 一片放大镜固定，另一片可以随意调节。 看到了一个平时看不到的“小人国”世界。 微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。 重点句子分析： 1、他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。运用了什么修辞手法？ 2、他用显微镜观察水。看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。这句话用了什么修辞手法？ 3、“小人国”里的“居民”，比地球 上的居民要多得多。这句话用了什么 修辞手法？小人国和居民分别指代什 么？ 他把（ ）玻璃的四周磨( )，做成( )，用来看( )的东西，或者阅读( )很小的书籍。 他把两片放大镜放在（ ）。蚊子的腿看上去像兔子的腿。 他把一片放大镜（ ），让另一片放大镜可以随意（ ），这样就做成了一架简单的（ ），发现了（ ）的世界。 厚 薄 放大镜 细微 字 一起 固定 调节 显微镜 全新 玩镜片 发明放大镜 玩放大镜 发明显微镜 玩显微镜 发现微生物 列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？ 答：英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 英国皇家学会是英国最具名望的科学学术机构，其成员在尖端科学方面饶有贡献。该学会多方面支持不少英国的年轻顶尖科学家、工程师及科技人才。 学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？ 他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。他爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩。 玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 虽然 ……但是 全班齐读课文，再次回顾课文内容。 归纳全文的中心： 本文主要讲列文虎克在不同的玩法中，发明了显微镜的事情，重在说明观察、好奇心和求知欲是科学创造和发明的出发点和原动力。 放大镜是用来对细小物体的放大以观察、识别、鉴定等最普遍而方便、有效的仪器。有台式、便携式、带光源、带刻度等多种选择，可用于各行各业 微生物 细菌