六年级24课金色的脚印PPT上课.pptVIP

义务教育课程标准小学语文六年级上册 130团完全中学小学部语文组 王翠霞 24* 金 色 的 脚 印 光秃秃 冷清清 孤零零 词语过关： 冲着 炸豆腐 迫不及待 漫不经心 踱来踱去 冲着 炸豆腐 阅读提示 用较快的速度阅读课文，说说老狐狸为了救小狐狸都做了些什么，它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化？ 2. 找出令你印象最深刻的一件事，一边读一边想，你认识到了怎样的狐狸？ 自读自悟： 1.用较快的速度读课文第4——19自然段，边读边想老狐狸为了救小狐狸都做了哪些事？ 只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡. 秋田狗猛地扑过去，老狐狸迅速转身逃跑了。秋田狗向黑暗中追去。不大工夫，狗叫声就远了。 大摇大摆 叼 这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬，好长时间才明白过来这样做是徒劳的，就卧在地上给小狐狸喂奶。 小组合作学习： 继续练习用较快的速度阅读课文的14-22自然段，想想正太郎和狐狸之间的关系发生了怎样的变化？ 学习要求：画出让你感受到这种情感变化的句子，再和同学交流读后的感受。 （温馨提示）： 1边读边整理昨天预习的成果。 2.在组长的带领下和小伙伴交流意见，达成共识。