《2014学习多媒体教学演示文稿使用技巧.docVIP

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  • 2016-12-26 发布于北京
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《2014学习多媒体教学演示文稿使用技巧.doc

恰当处理文字和背景的风格 恰当处理文字和背景的风格,使幻灯片更加清晰、醒目制作的幻灯片最终是用于教学的,幻灯片设计的精巧、美观固然重要,但在课堂上如果学生看不清,那么一切都失去意义。要保证效果要注意几点: 1、背景与主体色彩对比要鲜明。 2、如果幻灯片是在投影屏幕上放映,制作时选择的背景应淡,主体颜色应深;如是在电视、电脑屏幕上放映,背景颜色应深,主体颜色应淡。 3、如果是60人左右的班级,教室配置的是150英寸的投影屏幕,最好使用32号以上的字,加粗、加阴影效果更好。直接演示幻灯片的方法大多数老师在演示PowerPoint课件时都是这样操作的:打开某个PPT文档,选取“幻灯片放映”菜单下的 “观看放映”命令(或按F5键)。这样每次演示都需要重复,而且让学生提前看到了其他的幻灯片,影响了学生的注意力。改进的方法很简单:将演示文稿不存成PPT类型,而是保存为PPS类型,PowerPoint“帮助”里对PPS类型的解释是“保存为总是以幻灯片放映演示文稿方式打开的演示文稿”。当我们在资源管理器中打开这个PPS文档时,它会立即进入放映状态,放映结束后自动退出。 如何在幻灯片组中使用不同的模板 在用PowerPoint制作幻灯片组时,幻灯片的背景通常是由一个模板的图案所决定的。如果我们改变其中一张幻灯片的模板,这一组幻灯片的模板也就随之改变了。如果要在演示的过程中,使用不同的模板,可以通过以

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