《2014学校体育学复习资料.docVIP

学校体育学复习题 专题二 1骑士“七艺”包括：骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗。 2巴塞多于1774年在德国的德绍创建了德绍博爱学校并形成了德绍五项的学校体育课程。德绍五项包括：跑步、跳高、攀登、平衡、负重。 专题三 3新课程“以生为本”的意义 1）什么是“以生为本”，在教育教学中，注重学生运动的需要和兴趣，强调对学生体育能力的培养，促进学生心理发展、适应社会的能力，实现学生学会学习，学会生活，学会生存。 2)为什么要以生为本，理由：改变我国目前体育教学中存在的问题必须以生为本。教学方法仍采用训练方法，练习方法；依据体能和技能对学生精确量化式的评价；竞技运动模式的体育教学。 专题四 1什么是学校体育？它包括哪些结构？P40-42 学校体育是指在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。它包括运动教育、健康教育、教育活动和家庭中的体育这三个结构。 2什么是学校体育目标，整个学校体育目标的结构有哪些？P44 学校体育目标是指在一定活动空间和时期内学校体育实践所要达到的预期效果，是学校体育目的的具体化，表示学校体育应培养什么样的“人才”这些人应具备怎样的层次、类型和基本规格，是学校体育的出发点和归宿。是制定、设计、实施、评价学校体育的人的某种体育价值观取向的具体体现。整个学