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- 2016-12-26 发布于北京
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学习心境障碍的重要性(1) 情绪:受一定意识影响的一种心理状态。 与有机体的生理和心理需要是否满足有关。 情感:对事物的好恶态度、道德性。 受社会关系的影响。爱国(情感)----怒火(情绪) 心境:是一种持续、微弱、不受意识控制 较广泛地影响人的心理和行为的状态。 (2)预后 患者病后70%保持良好的社会功能; 近10%完全丧失社会生活能力; 20%在较长时间不能工作或从事完整的社会功能。 负性生活事件与抑郁的关系 6个月内有重啊生活事件发生者,其抑郁发作的危险率增高6倍,自杀率增高7倍。 第一节 情感性精神障碍的临床特点 躁狂发作 抑郁发作 双相障碍 临床症状 躁狂综合征的临床表现(1) 情感高涨(必备) 内心体验:持续存在的兴奋、喜悦或激惹 外在表现:思维敏捷、语流速度明显加快 活动增多、“主意”多、“想 法”多,但干事有始无终的情况 多,有的患者表现为情绪起伏大。 躁狂综合征的临床表现(2) 伴随症状:思维: 思维奔逸,主要体现为: 属于思维联想(思维形式)障碍 表现为联想速度的明显加快 体现为思维敏捷、记忆增强、随境转移、 出现音联、意联和韵联 躁狂综合征的临床表现(3) 有的患者可出现妄想(常见被害、夸大
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