多与家长个别交流.docVIP

多与家长个别交流 今天开了家长会。想请几位孩子成绩优秀的家长谈谈自己的教子之方，只有小张和小陶的家长谈了，其他几位均不肯简单地聊聊，或许也不是不肯，或许怕说的不好，或许是真的没什么要说的……所以，“你可以不是天才，却可以成为天才的父母。” 欲与家长讨论一下怎么改掉孩子挑食的习惯，众家长无语。沉默许久，小李的爸爸说：“两个孩子都有挑食的坏习惯，但他们比较怕我，我在家吃饭孩子就不挑，我不在家就不行。”其他家长除了笑，没有一个人说话。于是我想：孩子没到怕我的境界，所以还是不成。所以，这个未解之题就留给可爱的爸爸妈妈作为“回家作业”吧。 想多与家长个别交流一下，可当一位家长跟我告别，身后马上作“鸟兽散”，等我与两位家长交流好转身之时，发现整个教室除了全部敞开的窗户，已经空无一人。倒是在我感慨之时，3班的几位家长过来与我交流孩子的英语学习情况，这让我凄凉的心里涌入了丝丝暖流。可我还得发点牢骚：怎么现在开家长会是我想“缠”着家长与他们讨论一下孩子的某些问题?怎么我想请他/她在家检查一下孩子的回家作业还得加个“麻烦您”，说完了还要加句“谢谢”? 总的来说，这次家长会还是成功的。两个主持人在一节课之内基本记熟主持人稿，四个节目表演搏得家长专注的眼神和阵阵掌声，两位家长发言让在场的两个孩子非常激动与感动，班主任发言虽然没有什么惊天动地的话语，不过家长对我提出的几点学习与行为规范方面的问题肯定记得很清楚，回家恐怕也会与孩子好好交流一番吧?最后的个别交流虽然有几个家长我很想与之交流他们却走了，但是有很多家长的主动交流给了我很大的信心。 有了这块基石，下一步，或许我会走得更踏实点。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情不会夸张，却被看好她的口才和标准的普通话发音，结果被推选为全区幼儿园汇演的小报幕员