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- 约1.02千字
- 约 22页
- 2016-12-26 发布于河南
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教材简析 学情简析 教学目标 教学重点难点 教法与学法 教学过程 板书设计 一、教材简析 《从现在开始》这篇课文选自人教版小学语文第三册第五单元第21课。 《从现在开始》是一篇富有童趣、情节生动且富有浓郁现代气息的童话故事。故事告诉学生要懂得尊重别人的生活习惯,学会尊重他人的道理。 二、学情简析 孩子们年龄小,在家里受到的关注多,做事往往以自我为中心,难以考虑尊重别人,为别人的感受着想。在学校里,有的孩子当了小干部,神气有余,而理解关心尊重小朋友不够。 三、教学目标 情感目标:能正确、流利、有感情的朗读 课文,体会文章中所蕴含的道 理,懂得尊重别人是一个人良 好的道德体现。 技能目标:能仿造例子说词组,并能通过 表演表达出对课文的理解。 四、教学重点难点 重点:正确、流利、有感情地朗读课 文,体会故事中蕴含的情趣和 道理。 难点:在读中体会人物的思想感情, 通过朗读来帮助学生体会各 个角色的特点 (二)初读全文,提出问题 尊重别人,才能得到大家的拥护和喜欢。 * * * * 小学语文
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