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家访加固信任与支持 父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，老师的工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用，那么如何取得家长的信任和支持呢？对学生进行家访是我们工作中的一部分，这项工作的好与坏，深深的影响了家长对我们老师的信任与支持，这个环节也给孩子深深的影响。今天是我人生中的第一次家访，给我的人生新增了新的力量。 昨天的家访还意犹未尽已伴随着来到了今天的家访，我起了大早对今天充满了期待和向往，我是个新人对于一切都不是很了解，再加上我不是那边的人对那里的地理环境我都不熟悉，我们一个有8位老师我们把全部的学生名字地址列出我们根据学生地址，老师就两两搭配去家访的，所以有部分孩子可能你没有教到。我和那位老师同样也分到了很多我们没有教到的孩子，听和我同行的老师说接下来去哦吗去的是一个中班的孩子，她叫诺诺，我带着好奇来到她家，她还在楼上和她小姨吵闹，她的奶奶一喊：“诺诺，你们老师来了！”随后就伴着：“咚咚、、、”的脚步声，一个小姑娘站在我们眼前，她就是诺诺，梳了两条长长的辫子，水汪汪的眼睛非常的漂亮，听着她奶奶与老师的谈话，我了解到她小班的时候一看到老师来了就开始哭，要不就是撕东西，现在中班的诺诺，听到老师来了笑嘻嘻的出来和老师一起说话，非常的懂事。我们看到了一个从小班升入中班以后的孩子的转变是如此之大。 和家长间的谈话不仅加深一步了家长对我们老师的了解，也是我们老师对孩子更深一步的了解，对与我这个新人更是增长了与家长间的沟通，这一次的家访是我人生中的第一次，给我的那中感觉是如此般的微妙，享受其中。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将来还有没有人愿意做普通人，有没有人愿意做正直善良有责任感的普通劳动者！我，真诚希望我们的各级学校教育和广大家长冷静下来，重新定位我们的教育理念，回归教育本位。真诚祝愿我的朋友们在教育孩子上比我做得更好！ 最后，请理解我的“育儿经”，隐去真名实姓，因为现代网络技术太具传播性，我担心传播出去后，会影响我们一家人正常平静的生活。同时，我写育儿经，完全出于教育者的善意冲动，如果对读者那怕有一分可借鉴之处，我心足矣，别无他求。所以您可转发给您的朋友。 真诚感谢您能拨冗阅读！ 二 女儿的亮点 幼儿园与小学 女儿是幸运的，幼儿园和小学就读的是教学质量比较好的学校，我的家乡A市某师范大学的附属幼儿园和小学，学习成绩总能排在前几位。三岁入园，经过短暂的适应期，很快就表现出众，成为老师和同学公认的好孩子。在小学，孩子一到三年级的班主任R老师曾对我说，她观察了三年，我女儿和另外两个同学，上课注意力最集中，眼神总是跟着老师走，今后这三个孩子不会有错。R老师的话还真应验了，这三个孩子后来都先后考入了北京大学。 这个阶段，女儿曾遇到过两次较大的锻炼机会。一次在幼儿园，参加舞蹈班排练没被指导老师看好——舞姿太给力，表情不会夸张，却被看好她的口才和标准的普通话发音，结果被推选为