家访随记：老师能为你做什么？.docVIP

家访随记：老师能为你做什么？ 小轩在我的印象中有点散漫、有些自由主义、做事没有耐心、上课时容易走神……他的话不多，每次当老师向他提出动作要快些、上课要专心些、或者和小朋友要友好相处时，常常会听到他很简短的一声“好吧”或者“嗯”，像个小大人似的。 选择小轩作为家访的对象，不光因为以上原因，更主要是在刚开学一段时间里他表现出的情绪低落，让我们觉得他更需要老师的关心。3月中旬的一天，小轩对我说：“老师，我妈妈走了，永远不回来了。”“怎么会?”我很惊讶的问。看他很认真的样子，我把他叫了过来，想问个明白。“是真的，妈妈一直一直不会回来了，她回老家了，连手机都没有拿。”他认真地补充了一句：“是真的，爸爸打了妈妈，所以再也不回来了……”家长开放半日活动那天，小轩爸爸来了。乍一看他爸爸很严肃，所以也没多问，只是在孩子上课走神时我轻轻的地站到他身旁，用眼神提醒着他;就这样，班里的老师们都相信了孩子说的“真相”。 前不久的一天，从小周老师那里听到了事情真相：原来是小轩不希望妈妈再生小弟弟，所以家长瞒着孩子回老家保胎了。亲子春游活动那天，和小轩妈妈聊了这件事，更多聊到了孩子学习中注意力不能集中的问题。小轩妈妈说：孩子注意力不集中是老问题，他只对网络游戏感兴趣，能坚持较长时间。一直没有很好的解决办法，希望得到老师的指导和帮助，于是在家长邀请下有了这一次家访。 “11分钟的约定” 了解小轩注意力不能较长时间集中的原因是此次家访的主要目的，在与其父母交谈中我们了解到，可能有以下原因：1。电脑电视看得过多、时间过长。因为小轩有弱视，在上海眼科专家建议下，玩电脑中的游戏对矫正视力有一定帮助。所以孩子一回到家，基本上就是看电视或者玩游戏，一般要看到晚上8点左右，吃饭时还要看电视，游戏时间过长;2。家中玩具种类单一，家长指导较少。小轩家的玩具数量不少，但种类单一，益智类、图书类较少，因为家长工作繁忙的原因常常没有时间陪伴孩子。 了解原因之后，我们和小轩讲起了道理，“你觉得带眼镜方便吗?”他摇摇头。于是我把其他弱视的小朋友用穿针方法，帮助眼睛好起来的例子告诉了他。“你愿意试试吗?”老师问。只见小轩很爽快的答应了一声“行吧!”“那你打算每天穿针多少时间呢?”我们继续征求他的意见。只见小轩想了一会儿，很认真的说：“那就11分钟吧!”大家听了都笑了。虽然小轩不一定知道他说的11分钟有多长，但是他的认真和懂事让我们对他有了一份期待，我们相互拉钩示意坚守承诺。希望这11分钟的约定能让小轩远离一会儿电脑游戏，从这份约定开始，我们一起寻找更多让孩子集中注意力的好方法：下棋、看书…… “老师能为你什么？” 小轩注意力不集中的问题非常普遍，应该引起重视。除了分析孩子家庭原因，帮助家长了解、采取一些纠正的适宜方法。我常常在想，作为老师我们能为这样的孩子做什么：上课时多一个眼神的关注、多一个提醒的抚摸动作、适当的座位调整，以减少邻座的干扰……倾听孩子、关注孩子的兴趣，努力做到真正走进孩子的内心。在交谈中，出乎意料的是小轩说特别喜欢画画，但在我们的印象中他的画总是最简单的，草草几笔就上交了。于是和配班老师有了约定：调整小轩的座位、从孩子最喜欢的画画入手，帮助其集中注意力并持之以恒的完成某项任务;和家长有了约定，我们会定期交流孩子在家穿针练习、看书、下棋的情况…… 小轩的故事还将继续，期待我们共同的努力能让他更健康、更快乐的成长! 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育