小班数学教案《大汽车开来啦》_0.docVIP

小班数学教案《大汽车开来啦》 【活动目标】 1、在感知“1和许多”的关系中，尝试4以内的点数。 2、积累区别上下方位的经验，乐意表达。 【活动准备】 多媒体课件《大汽车开来啦》。 【活动过程】 一、感知数量1。 1、情境一：大汽车开来了。 师：小朋友们，看，什么车开来了？开来了几辆大汽车？1辆什么颜色的大汽车？车上有谁？数一数有几位司机叔叔？ 教师小结：一位司机叔叔开着一辆黄色的大汽车去干什么？ 2、情境二：爷爷、奶奶、阿姨坐上车。 师：滴滴，大汽车开到了哪里？谁在等车？你来说说谁在等车？一位爷爷坐上了车。 师：大汽车继续往前开着，又开到了哪里？小区门口是谁？数数小区门口有几位奶奶在等车？一位奶奶上了车。 师：现在车上有几个人？有几个司机，几个客人？ 师：车上有3个人，一个司机叔叔，2个乘客。 师：大汽车又继续往前开着，来到了商店门口，是谁在等车？商店门口有几个人？一位小朋友接着上了车。 二、尝试4以内的点数。 1、情境一：车上多少人？ 师：乘客们一个一个上了车，呀！现在车上有几个人呢？我们一起来数一数，从哪里开始数？ 师：车上有几个司机，几个客人？ 师：原来车上有4个人，1位司机叔叔，3个乘客。 2、情境二：书店门口多少人？ 师：滴滴，大汽车又往前开，开到了书店，书店门口有几个人？从