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峨山县大龙潭小学校级课题（教改项目）立项申 请 表
2、小学低段识字教学探究的教育叙事。（李茹芳、李兰芬撰写）
3、小学低段识字教学探究的教学反思。（申丽芬、朱永英撰写）
4、小学低段识字教学探究的教学日志。（朱永英、施惠琴撰写）
5、教师交流学习的相关材料。
6、课题组成员写一篇与课题相关的教学论文。
7、课题组长在研究结束后写出一份内容详实，有推广运用价值的研究报告。 教研组
推荐意见 我们中低段语文教研组的6位老师从自己的教学实际出发，针对低年级学生的年龄特点，结合小学语文的学科特点，以国家新课程标准为参照，提出了“小学低段识字教学探究”，希望通过对该课题的研究，探索适应小学低年级学生识字教学的一些具体操作策略，从而促进学生的识字能力，提高识字效率，全面提高学生的语文综合素质。
大龙潭中心 完小 中低段语文 教研组
教研组长签名：施惠琴
2012年 9 月 13日 学校审批意见
确定为校级 （重点，一般）课题
教导主任（签字）： 赵仕学
2012年11月2日
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