中小学教师专业技术资格评定表.docVIP

附件3： 朝阳市中小学教师专业技术资格评定表 姓 名： 申 报 类 别： 单位（全称）： 所 在 地 ： 申 报 职 务： 填表日期： 年 月 日 朝阳市人力资源和社会保障局 制 填 表 说 明 1、本表供申报朝阳中小学高级教师、一、二、三级教师专业技术任职资格的有关人员使用。本表需正反面打印填写，使用宋体，除备注栏本人及单位承诺内容外，不可手写,一式3份。 2、本表各栏要填写齐全，无填写事项的，可在相应栏内填写“无”。内容表述要精炼、准确、规范。 3、表内时间,一律用公历阿拉伯数字填写。起止时间，使用汉字“至”作为分隔。 4、封面“申报类别”，从教学一线类、教育管理类、教育研究类中选择一类填写。“所在地”应填写到所属县（市）区，市直属中小学应填写“市直”。 5、“专业技术资格名称”，按照新的中小学教师职称制度体系填写，即高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。 6、“现聘专业技术职务”，按“专业技术资格名称（专业技术岗位等级）”样式填写，如一级教师（八级）。 7、“学习经历”，从初中毕业后受教育经历开始填写。 8、“工作经历”，按照工作单位变化情况和时间顺序填写。 9、“从事教学、教育管理、教育研究经历”，按照学校（单位）变化情况和时间顺序填写，便于计算从教年限。 10、“担任班主任工作情况”，连续担任班主任时间作为一个起止时间，担任班主任有间断则计算为另一个起止时间；“具体岗位”，填写担任班主任的班级明细。 11、“担任其他学生服务（管理）工作情况”，其内容须为学校（单位）认可的相关工作；“具体岗位”需简要描述职责内容。 12、“任现职以来优秀课、指导课、听评课”，可以分年度填写累计数量，并适当列举有影响、代表本人水平的课程名称及其评价情况（最多填写5个）。 13、“任现职以来编写教材情况”，选择有影响、代表本人水平的教材填写（最多填写5个），相关信息齐全（含本人排名）。 14、“任现职以来公开发表论文、出版著作情况”，选择有影响、代表本人水平的论文、著作填写（最多填写5个），相关信息齐全（含本人排名）。 15、“任现职以来承担教科研课题及获奖情况”，可选择课题层次高，影响大的课题填写。 16、“任现职以来获得荣誉称号情况”，填写校级及以上荣誉称号，“等级”按国家级、省部级、市厅级、县级、校级分别填写。 17、“参加学术团体情况”、“社会兼职情况”，按照时间先后和重要程度分别最多选择填写5项。 18、“本人工作业绩述评”，要实事求是，简明扼要，准确反映申报人师德、业绩、能力和贡献等情况。教书育人、教学业务、教研能力、对中青年教师示范引领等方面，要高度概括、精炼，有典型性、代表性即可，不得列举。 19、“学校（单位）考核意见”，由申报人所在学校（单位）填写，以平时考核的情况为基础，以相关评审材料为依据，做出恰如其分的评价。 20、“主管部门推荐意见”，为申报人所在学校（单位）上级部门。县（市、区）所属学校（单位），由县（市、区）教育、人力资源社会保障部门填写并盖章；市属学校（单位）由市教育、人力资源社会保障部门填写并盖章。 21、申报人员应提供能证明本人业绩、能力、贡献的佐证材料，需另外装订成册，一式2份。 22、表内需学校（单位）、主管部门和专家填写或签章的内容，不得缺项。 23、本表共12页，尽可能在规定页数内填写。如确实填写不下，可另加附页。 24、本表可在朝阳市人力资源和社会保障网专业技术人员服务分平台、朝阳市教育局网站下载。 朝阳市人社局网址： 朝阳市教育局网址：基 本 情 况 姓 名 性 别 出生年月 一 寸 正 面 半 身 免 冠 相 片 最高学历 毕业院校、专业、时间 学历（学位） 参加工作 时 间 年 月 现从事 工作岗位 任教 学段 任教 学科 现有专业技术资格名称、取得时间及审批机关 现聘专业技术职务及时间 本人档案现存单位 （全称） 本人联系 电话 学 习 经 历 起止时间 学校（单位）及专业 学位 是否 全日制 工 作 经 历 起止时间 工 作 单 位 工作岗位及职责 证明人 从事教学、教育管理、教育研究经历 起止时间 学校（单位） 工作岗位及职责 证明人 担任班主任工作情况 起止时间 学校（单位） 具体岗位 证明人 担任其他学生服务（管理）工作