用合适的方法解一元二次方程讲述.ppt

欢迎各位领导和同事指导 河北朝阳学校 用合适的方法一元一次方程 ① 同除二次项系数化为1； ②移常数项到右边； ③两边加上一次项系数一半的平方； ④化直接开平方形式; ⑤解方程。 ① 先化为一般形式； ②再确定a、b、c,求b2-4ac； ③ 当 b2-4ac≥ 0时,代入公式: ①右边化为0,左边化成两个因式的积； ②分别令两个因式为0，求解。 讨论: 四人一小组讨论,找出合适方法. 时间:4分钟 选用适当方法解下列一元二次方程 1、 (2x+1)2=64 ( 法） 2、 (x-2)2-４(x+１)2=0 ( 法） 3、(５x-４)2 -(4-５x)=０ ( 法） 4、 x２-４x-10=０ ( 法） 5、 ３x２-４x-５=０ ( 法） 6、 x２＋６x-1=0 ( 法） 7、 x２ -x-３=０ ( 法） 8、 y2- y-1=0 ( 法） 风采展示 2,4,6,8组的6号上板分别展示5题(1).(2).(3).(4) 5.用合适的方法解下列方程 １、用直接开平方法：(x+2)2=９ 2、用配方法解方程 4x2-8x-5=0  解:移项,得: 3x2-4x-7=0 a=3 b=-4 c=-7 ∵b2-4ac=(-4)2-4×3×(-7)=100＞0 ∴ ∴x1= x2 =  解:原方程化为 （y+2) 2﹣ 3（y+2）=0 (y+2)(y+2-3)=0 (y+2)(y-1)=0 y+2=0 或 y-1=0 ∴y1=-2 y2=1 迁移运用答案: 6.x+y=3或x+y=-2 7.k≤0 8. B 当堂检测 5分钟时间做导学提纲上的当堂检测，相信你会做的很棒的！ * 候课要求: 1、准备好数学课本，练习本，试卷和黑、红色碳素笔。 2、端正坐姿，保持安静，准备上课。 张东良 学习目标 熟练掌握一元二次方程的解法。 重点难点 重点：将方程化为一般形式. 难点：用合适的方法解一元二次方程. 完成了解感知中的题目 时间：8分钟 要求：1、认真阅读课本2-4页内容 2、独立完成了解感知中的题目 3、不能完成的题用红笔圈起来 定义及一般形式: 1. 只含有一个未知数,未知数的最高次数是______的___式方程,叫做一元二次方程。 一般形式:________________ 二次 整 ax2+bx+c=o (a≠o) 解一元二次方程的方法有几种? 步骤归纳 步骤归纳 若b2-4ac＜0,方程没有实数根。 步骤归纳 一 元 二 次 方 程 的 解 法 直接开平方法： 适应于形如（x-k）2 =h（h0）型 配方法： 适应于任何一个一元二次方程 公式法： 适应于任何一个一元二次方程 因式分解法：适应于左边能分解为两个一次式的积，右边是0的方程 完成深入学习中的题目。 时间：8分钟 要求：1、自主探究完成题目 2、不会的题目用笔画出来 小结：选择方法的顺序是： 直接开平方法 →分解因式法 → 配方法 → 公式法 分解因式 分解因式 配方 公式 配方 分解因式 公式 直接开平方 练习三 解:两边开平方,得: x+2= ±3 ∴ x=-2±3 ∴ x1=1, x2=-5 右边开平方后，根号前取“±”。 两边加上相等项“1”