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- 2016-12-26 发布于贵州
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岭南版四年级下册剪纸体验课《家乡绿梦》教案设计
教学用具:材料和工具:腊光纸或其它装饰纸、剪刀、胶水、白纸以及教师事先准备的剪纸图案。剪纸课件。教学目标:学会平行连续剪纸的折法和剪法;能够独立剪出平行连续的剪纸作品;能够发现生活中的平行连续图形,并且会通过折、剪、刻的方法来设计各种精美的平行连续图案来美化我们的生活。
教学重点:
观察研究,从玩中体验剪纸的快乐,掌握平行连续剪纸的折剪方法及
多层叠剪的方法制作连续重复的图案。
教学难点:
学习及其连贯运用二方连续剪纸制作。
教学过程:
师:同学们,老师能用剪刀和卡纸剪出一样我们常用的工具,你们猜一猜它是什么?
我给同学们再剪一种物品,大家天天都要用、都能摸到,猜一猜这次我又剪出了什么?那么这节课,我就和同学们一起来上一节快乐剪纸课。
师:剪纸它是中国最为流行的民间艺术之一。根据考古历史可以追溯到公元六世纪,甚至更早。一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感。
师:下面我们来看看这个是什么?
图片导入:
师:同学们知道图片里面的剪纸是什么形象吗?
生:一排排牵牛花、一排排小星星、一排排外星人......
师:很好,大家观察都很仔细。
那大家再看一看这一幅剪纸,觉得它又有什么相同的特征呢?
生:它有纸张折叠的过程,和还有步骤。
师
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