崔张小学幼儿园：“三项措施”让师幼互动精彩纷呈.docVIP

崔张小学幼儿园：“三项措施”让师幼互动精彩纷呈 幼儿园课堂教育活动中师幼互动占有相当重要的分量，它对幼儿健康快乐成长有着非常重要的意义，为此崔张小学幼儿园潜心研究并实施促进师幼互动的策略。一是有效选择教学内容营造互动氛围。教学内容的选择选择幼儿的认知特点和个性需要，结合本园本班的实际水平和需求有的放失的选择教学内容。二是合理投放教学材料促进互动形式。材料投放要为教学目标服务，有针对性，结合幼儿兴趣、年龄和需求来投放并且是教师和孩子共同参与准备材料的过程更能让孩子与环境材料互动起来。三是巧妙设计教学过程丰富互动内容。设计教学过程根据活动性、趣味性、情境性让整个教学活动有游戏的成分来促使师幼互动。 师幼互动使教学活动成为教师与幼儿、幼儿与幼儿间开放、高效、互动的对话系统，让每一个孩子在智力、能力、情感、个性等各方面得到全面发展。 冯瑞美 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，