幼儿园大班绕口令《老鼠老虎破花鼓》.docVIP

幼儿园大班绕口令《老鼠老虎破花鼓》 【活动目标】 1、发准近似音：鼠、谷、鼓、虎、肚。快速清楚地朗读绕口令。 2、复习巩固绕口令的特点，体验绕口令的乐趣。 【活动准备】自绘图片：老鼠、谷堆、大鼓、老虎、肚皮。 【活动过程】 摆图片，讲故事。 1、请小朋友将你手中的图片摆一摆，跟小伙伴讲讲自己编的故事。 2、有一首绕口令就是用这些图片上的内容编的，请小朋友来听一听 教师朗诵绕口令，幼儿欣赏。 1、教师朗诵第一遍后提问：这首绕口令讲了一件什么事情？你记住了哪一句？ 2、教师朗诵第二遍。幼儿边听边将手中的图片按绕口令的顺序摆放。 3、讨论绕口令的内容：老鼠为什么会掉进鼓？ 学习绕口令。 1、幼儿看图跟读绕口令。 2、师：你发现这绕口令中，哪几个字的发音相似？教师引导幼儿重点练习“鼠、谷、鼓、虎、肚”的发音。 3、幼儿自由练习绕口令。 了解绕口令的特点。 1、师：这首绕口令与我们学过的哪首儿歌很像？ 2、请幼儿分成两组，分句接读绕口令，进一步感知绕口令的特点。 绕口令比赛。 幼儿分组练习绕口令后，分组推荐几名说的又快又好的幼儿开展比赛。 活动评价： 1、理解绕口令的内容，并能用较快的速度清楚地朗诵绕口令。 2、了解绕口令的特点。 【附】绕口令 《老鼠老虎破花鼓》 小老鼠，