《称象》.ppt

曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 曹操听了直摇头。 直： (1)不弯曲 (2)爽快 (3)一直，一个劲儿地 (4)竖，跟横相反 曹操听了直摇头。 直： (1)不弯曲 (2)爽快 (3)一直，一个劲儿地 (4)竖，跟横相反 曹冲称象 称象的第一步: 称象的第二步 再把大象赶上岸。 称象的第三步: 往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 称象的第四步 称一称船上的石头 称象的第五步 把石头重量加起来,石头的总重量就是大象的重量。 曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 曹操一日好心情， 众人观象真高兴。 一个问题提出来， 大象到底有多重。 砍树造杆大秤用， 秤大没人提得动。 分宰再割分成块， 大象活活要送命。 曹操有子叫曹冲， 小小年纪很聪明。 议论声中站出来， 我有主意大家听。 一艘大船水中停， 大象稳稳站船中。 船舷上面刻记号， 再换石头容易称。 石头多重象多重， 智慧解题传美名。 我们立志学文化， 中华少年出英雄。 听到称大象的方法，曹冲想： 听到宰大象的方法，曹冲想： (用船当大称) (用石头代替大象，可以一块一块地称) 如果我是曹冲，还会想: （ ) 赶象上船,在船身下沉处作上记号。 称出每块石头的重量 称出每块石头的重量 = 先把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ）。等船下沉到画线的地方，（ ）船上的石头。这样，就称出了大象的重量。 赶 到 沿 着 画 线 赶上岸 装石头 称一称 我觉得曹冲是一个 ( ）的人。 我长大了，要做一个 ( )的人。 聪明、爱动脑筋，遇到问题善于动脑筋 称象实验 想一想： 应用了什么 科学原理？ （水的浮力） 冒号、引号的用法 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？” 练习 （1）曹操问 谁有办法把这头大象称一称 (2)曹冲站出来说 我有办法 （3）他大声喊 快回来 ：“ ?” ：“ 。” ：“ ! ” 一个大官 一棵大树 一头大象 一个办法 一堵墙 一艘大船 一根柱子 一条线 一杆大秤 * 谜 语 四腿如柱子， 身子像面墙， 两耳像蒲扇， 鼻子弯又长。 大 象 大象这么大,它有多重呢？ 大象很大，也很重，现在我们要知道大象的重量是很容易的。在古时候却很困难，可是有一位聪明的小朋友想出了一个办法，称出了大象的重量。 称象 称 象 chēnɡ 称 象 　　古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 　　大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？” 　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大称也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大称呢？”也有的说：“办法倒是有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 　　曹操的儿子曹冲才7岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 　　曹操微笑着点点头 。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 chèng 秤 chènɡ ɡǎn 秤 杆 chēnɡ 称 xiànɡ 象 chèng 秤 人们用秤杆称东西。 妈妈拿来一杆（ ），去（ ）苹果。 称 秤 chēnɡ chènɡ 称 秤 zhù　 chén zhǐ　 柱 沉 止 dǎo sōu　　　wēi 倒