《黄河_母亲河》综合性学习教学设计_参赛教案.doc

《黄河，母亲河》综合性学习教学设计 一、 教案背景 1、教学对象:七年级学生 2、学科：七年级下册自选组长，整理教学课题语文七年级下册第二单元的综合性学习内容了解黄河的过去及现状，了解黄河变化过程、变化原因及其治理方案，从而保护，保护环境的责任感与使命感培养学生乐于观察思考与探究的兴趣、与人沟通合作能力并体验成功的喜悦。1、在欣赏过程中与他人交流积累资料的能力。关注母亲河现状，加强环保意识。培养学生在综合性学习中的创新意识和创新能力。1、参与研讨：激起兴趣，讨论、确立主题， 2、任务驱动：边学边做，合作探究，搜集、整理资料，培养团结合作的精神 教学1、通过各种途径搜集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料，经过整理、筛选、设计，展示成果，2、通过调查、广告设计、提出建议等方式，培养学生保护母亲河的责任感加强环保意识 【教学通过调查、广告设计、提出建议等方式，培养学生保护母亲河的责任感加强环保意识 【教学用具】 计算机、网络、PPT课件 四、教学过程 根据新课程的理念，本课设计为：“激情导趣——展示成果——深入探究、——提高认识”的总体教学思路。 （一）创设情境，激发兴趣 老师展示由地理考察小组提供的一组黄河图片，让同学猜猜图中所示的是什么河流，由此引入“黄河”。 学生通过以下链接搜索：黄河源头/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BB%C6%BA%D3%D4%B4%CD%B7in=27609cl=2lm=-1st=pn=15rn=1di=62915268570ln=1999fr=fm=fmq=1331369292265_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn17-1di45521437920objURLhttp%3A%2F%2F%2Fpapergroup%2Fpic%2Fattachement%2Fjpg%2Fsite2%22F00241dd2fe7c100875e045.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fpapergroup%2Fcontent%2F2011-10%2F19%2Fcontent_358974.htmW600H480T11486S54TPjpg 黄河壶口瀑布1 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BA%F8%BF%DA%C6%D9%B2%BCin=17067cl=2lm=-1st=-1pn=1rn=1di=119942344095ln=1999fr=fm=resultfmq=1331366448484_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn1-1di119942344095objURLhttp%3A%2F%2F%2Fbaike%2Fpic%2Fitem%2Fb5ce9254947f8f523b29357b.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Falbums%2F16469%2F5047391.html24b5ce9254947f8f523b29357bW680H348T9079S60TPjpg 黄河壶口瀑布/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%BA%F8%BF%DA%C6%D9%B2%BCin=17067cl=2lm=-1st=-1pn=1rn=1di=119942344095ln=1999fr=fm=resultfmq=1331366448484_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn3-1di1786770675objURLhttp%3A%2F%2F%2Ftravelbureau_line%2F45220%2F20100423102204703.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fb1%2Fviewtravelline.asp%3Fid%3D45220%26lineid%3600H400T8823S80TPjpg2 黄河九曲十八弯/show/1/47/f68d97cc5656d34f.html 曾经，在这片梦的天国里孕育了我们光辉灿烂的民族文化。古往今来，有多少文人墨客赞美过黄河，黄河，是中华民族的象征；黄河，是中华民族的发祥地，黄河，哺育了世代炎黄子孙，黄河，是中华民族的摇篮。下面，请让我们循着母亲河的文化足迹，去感受到我们祖国的文化精神、民族精神！（屏幕显示主题） （二）展示成果，深入探究 1、“知黄河、颂黄河/yuwenhui001/alb