一年级(上)体育教案.doc

第1课 体育基础知识：了解体育课 游戏：叫号起立 教学内容：体育基础知识――了解体育课；游戏――叫号起立。 教学目标：1．了解上体育课的意义及上好体育课的要求，为以后上好体育课打好基础。 2．通过游戏使学生认识自己在队列中的位置，初步形成列队意识。 3．提高学生的反应能力，增强学生的记忆力，培养学生服从命令听指挥、 遵守纪律的良好作风。 场地器材：室内，记分册。 教学过程 　　一、兴趣导入（4~6分钟） 1．认识你身边的新朋友： ⑴“欢迎大家来到新的环境，在这个环境中我们要共同学习和生活。你们高兴吗？” ⑵自我介绍：“我是你们的朋友――××，你愿意和我成为好朋友吗？” ⑶教师记录考勤表。 2．说说你最喜欢学校的哪个地方： ⑴教师根据学生的回答，引出体育课。 ⑵学生简单说说喜欢什么体育项目。 二、了解体育课（20~22分钟） 1．体育课的意义及内容： ⑴教师讲解什么是体育课。 体育课是由老师带领大家在操场上做游戏，并指导大家进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习的活动课，也是锻炼身体的课。 ⑵教师出示挂图，讲解体育课的意义。如下图所示。 ⑶教师提示一年级体育课的内容：走、跑、跳、投、技巧、攀爬、游戏、韵律活动与简单舞蹈等。 2．认真上好体育课： ⑴课前准备做好四点： 第一，缺席要请假。 第二，整理好服装。穿宽松舒适的衣服和平底胶鞋，冬天不戴帽子、围巾、