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- 2016-12-26 发布于河南
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人教版小学数学一年级上册 三 说 说教材 说建议 人教版小学数学一年级上册 说课标 第一部分 一、说课标 1、课程基本理念有所改变。 2、课程目标有所改变。 原文:人人学有价值的数学, 人人获得必需的数学,不同的 人在数学上得到不同的发展。 基础知识、 基本技能、 基本思想、 基本活动经验 基础知识、 基本技能。 现文:人人都能获得良好 的数学教育,不同的人 在数学上得到不同的发展。 3、一年级上册的课程目标可以从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面来进行阐述。 知识技能 数的认识 几何体 物体的位置 数学思考 数感和空间 归类 猜想 问题解决 发现和提出简单的数学问题 分析和解决问题的一些基本方法 同一个问题可以有不同的解决方法 体验与他人合作交流解决问题的过程 尝试回顾解决问题的过程 情感态度 有好奇心,能参与数学活动。 在他人帮助下,感受数学活动中的成功,能尝试克服困难。 感受数学与生活有密切联系。 能倾听别人的意见,
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