有关可爱的小动物小班美术教案.docVIP

有关可爱的小动物小班美术教案 有益的学习经验： 1、喜欢折纸活动。 2、学习折叠绘画的方法表现小动物的形象。 准备： 三角形纸、彩笔、图画纸，小狗、小猫、小猪的范例。 活动与指导： 1、出示可爱的小动物的范例请幼儿欣赏，可选择自己喜欢哪个小动物。 2、学习折叠绘画小动物，会在小动物形象上描画五官。 3、幼儿自行练习折绘自己喜欢的小动物。 4、鼓励幼儿多折几个动物，画小动物不同的动态。 建议： 教幼儿学习看折纸图。 日常生活 1、丰富幼儿关于小狗、小猫、小猪的知识。 2、学习“一只哈巴狗”的舞蹈及歌曲：“我爱我的小动物”。 家园配合 鼓励称赞幼儿动手折叠学画的积极性。 目的：引导幼儿运用画画、剪剪、贴贴的技能制作成各种动物。 材料介绍： 1、材料提供：没用的碟片、各色卡纸、剪刀、双面胶、范例作品 2、材料使用：先构思做什么动物，接着画出动物的五官，然后剪下来粘贴在碟片的相应位置上，最后说说动物的基本特征。 3、教育功能： 充分发挥幼儿的想象力。 不断提高幼儿的动手能力、语言表达能力。 指导要点： 幼儿创作有困难时，可以启发幼儿参考老师的范例，并且帮助幼儿完成作品。 鼓励能力强的幼儿制作出与众不同的动物。 运动目的： 1、教会幼儿准确地说出小动物的名称，正确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能和谐的模拟小动物行动。 2、进步幼儿到场团体游戏的努力性，并请求它们做到在团体眼前语言洪亮。 3、教幼儿学会谛听西席解说游戏要乞降法则，控制游戏要领，服从游戏法则。 运动预备： 1、配景图 2、教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。 3、汽车挂件1个，汽车偏向盘1个。 4、小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相称。 运动历程： 1、导入运动 出示配景图，西席：“本日，有许多小动物要到我们班作客，看看谁来了？” 2、西席逐一出示小动物教具 ①小鸽子：是奈何来到我们班的？奈何飞呢？请个体幼儿演出，小鸽子的本事可大了，能飞到很远很远的处所去送信还能飞返来，不会迷掉偏向，小鸽子奈何叫？②小鸭：身上的毛是什么色彩？它的嘴巴长的什么样子？；它有什么本事？；它喜好吃水里的什么？，小鸭奈何叫？③小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的纷歧样，幼儿园教育随笔小鸭的嘴巴长的扁扁的，小鸡的嘴巴是什么样的？；它喜好吃什么？；它会奈何叫？④小花猫：它有什么本事？；它是奈何叫的？⑤小黄狗：它喜好吃什么？；它会奈何叫？⑥小白兔：它的耳朵；眼睛；它们奈何走路？那么多小动物到我们班来作客，我们小朋侪异常开心、特殊高兴。 3、教幼儿进修童谣《可爱的小动物》，知道小动物的名字、啼声和行动。 ① 西席师范童谣，并共同行动，让幼儿细致听和看。 ②幼儿进修童谣，并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。 ③ 幼儿边念童谣边做行动。 4、游戏童谣《可爱的小动物》 ④ 先生说小动物的名字，小朋侪模拟小动物的啼声，并做行动。待幼儿熟习弄法后，恰当加快，请求幼儿肯定要先生说完后才气说和做。 ⑤ 引诱幼儿游戏，请个体幼儿上台做小先生说小动物的名字，小朋侪模拟小动物的啼声做行动，请求做小先生的小朋侪语言声要洪亮，吐字要清楚。 ⑥ 转变游戏玩，先生模拟小动物的啼声，小朋侪说小动物名字，并做行动。 附游戏童谣： 可爱的小动物 小鸽子咕咕咕， 小鸭子呷呷呷， 小小鸡叽叽叽， 小花猫喵喵喵， 小黄狗汪汪汪， 小白兔蹦蹦跳跳。 5．游戏《动物汽车》 先生放“开汽车”音乐 幼儿手工制作①先生做动物汽车司机，脖子上挂动物汽车挂件，手握汽车偏向盘。幼儿本身选择小动物头饰饰演小动物。 司机说：“嗨！嗨！动物汽车就要开”。 小动物问：“谁来做？” 司机一人，当选中者必需说，如：“我是小羊咩咩叫，坐上汽车快快跑，笛笛……”，小羊还必需做小羊的行动走到司机死后，用双手拉着司机的衣服，在运动室开一圈后，游戏继承举行。 ②可请1-2名幼儿做动物汽车司机，手握偏向盘，领导幼儿开展“动物汽车”的游戏运动，游戏运动中，西席提示幼儿，汽车的速率不要过快，两辆汽车之间要坚持肯定的间隔，防备产生碰撞， ③先生和全班幼儿开着动物汽车出西席，西席提示幼儿要一个接着一个不拥挤，有秩序地开动物汽车。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对