人教版五年级语文下册《再见了，亲人》课件PPT.ppt

绿色圃中小学教育网 假如: 你就是那位大娘,想象当时冒着炮火送打糕的情境,你体会到了什么? 你就是那位大娘,你失去了唯一的小孙孙,是什么感受?  请读相关的课文 　　是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃.这真是雪中送炭啊!当时有很多同学感动得流下眼泪.在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中, 累得昏倒在路旁了。 　　我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。 假如：　　你就是小金花，当你失去了自己的母亲，是什么感受？假如：　　你是那位大嫂，当你被炮弹炸伤了双腿，只能拄着双拐走路，你是什么感受？ 请读相关的课文 　　你回到村里，焦急地等待着妈妈．第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。 　　同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？ 不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了． 语言练习： １、虽然（　　　　　　　　　），但为了志愿军，为了战斗能取得胜利，我们（ 　　　　　）； 虽然（　　　　　　　　　），但为了志愿军，为了战斗能取得胜利，我们（ 　　　　　）； 虽然（　　　　　　　　　），但为了志愿军，为了战斗能取得胜利，我们（ 　　　　　）； 虽然（　　　　　　　　　），但为了志愿军，为了战斗能取得胜利，我们（ 　　　　　　）。 　　　　 这比山还高比海深的情谊，我们怎么能忘怀？(把它变成陈述句)　　您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(把它变成陈述句) 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人, 让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻. ２、按课文内容填空，再回答问题。 （１）是您（　）着全村妇女，（　）着打糕，（　）着炮火，（　）过硝烟，送到阵地上来给我们吃，这真是雪中送炭啊！表达了（　　　　）之情。 （２）再见了，（　　）！再见了，（　　　　　）　　　　　　　　　　 这句话表达了（　　　　　　）之情。 ３、理解句子，体会感情 （１）大娘，停住您送别的脚步吧！ （２）为了帮助我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。 （３）您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！ （４）为什么摇头呢？ （５）难道您担心我们会把这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 * * 朝鲜人民全力支援志愿军，他们组成运输队、担架队奔赴战场。这是在上甘岭战役中，朝鲜人民昼夜不停地将弹药送往前线。 朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。 图为志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。 志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。 图为舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光 图为在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云 再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起. 带 顶 冒 穿 感激 亲人 亲爱的土地 依依昔别