爱心伴他成长——助学政策，助我成长.docVIP

爱心伴他成长——助学政策，助我成长 作者：裴秀兰 袁艳丽 他叫焦文骁，就读于羊口镇中心幼儿园，是一名来自平凡乡镇的特殊孩子，由于基因变异，他从出生开始就与别的小朋友不一样，脸异常的白，头发也是黄黄的，绒绒的，从小就遭受着别人异样的眼光，因为这样，父母离异，现跟着爷爷奶奶一起生活，靠低保维持生活，生活实在困难。 就在他感到最最困难的时候，我们园得知他的特殊情况，专门找到他的爷爷奶奶，说明情况，爷爷带来了户口本，在老师的帮助下很快就办理完了相关的手续，给他申请了国家补肋金，他收到了雪中之炭，感受着学校、社会、国家的温暖，美丽阳光暖和着他的脸庞，也温暖着他的心灵。还让我找到了生活前进的动力和方向！ 他根本无法一下子回过神来，这是真的吗？他太开心了，说真的，虽说不上救于水深火热之中，但绝对是一条救命稻草！ 他心想，在自己走投无路的时候，多亏了国家的这一个扶助政策才使得他的生活有所改变，因为它，他看到了自己灿烂的前景，也看到了自己充满希望的国家，他决心做个有用的人，用自己的知识和技能尽所能及地去为社会服务。很快，他带着希望，带着对未来的憧憬走进了学校，他认识了很多的朋友，他慢慢学到了以前他在家里所学不到的东西。现在，在自己的校园里，他辛勤地描绘着自己的未来，往里面添加色彩，他知道自己有一天一定会学有所成。 其实所获助学金对他而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的! 作为当代小朋友，应该明确自己的历史使命，把自己的命运前途和国家的命运前途联系起来，国家针对学生的助学政策，充分体现了国家对人才的重视和培养，也赋予了国家对下一代的殷切希望，我们当然不能辜负国家的期望。 可以说他是幸运的，虽然他出生在贫寒的家庭,并且有一个特殊的身体外貌，但是,在这一路上有很多人在帮助他，正是这些关爱，鼓励和支持才使得我没有被困难击倒，反而变得更加坚强，父母的爱让我懂得了对父母要孝顺，国家的助学政策和学校老师的关爱使我学懂得要感恩，要用自己的行动去回报，去帮助更多的人。 美国前总统林肯说：每一个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我也能负。责任，是一种高尚的道德品质，是一种崇高的精神境界；责任，是一种催人奋进的力量，是一种敢于担当的使命。作为学生，一个深受国家、社会关怀的当代学生，我深知社会、家庭对我的期望：刻苦努力，学习到真本领，成为人才，服务社会，报效祖国。 俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生，但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我插上了理想的翅膀，使我能更顺利的成才、成长。国家的助学政策，使贫困的学子们感受到了党和国家的关爱和人间的温暖。我相信他们也会像我一样，不忘祖国的恩情。我也相信在中国共产党的正确领导下，我们的祖国一定会建设的更加美好，我们也会更加积极响应党和国家的政策，争当祖国建设的中坚力量。 人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不在枯萎；也许只需一丝暖，受伤的翅膀就偏偏高飞。因为有人伸出双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌；因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤；因为有人献出一份爱，共同托起满天星,无望的眼睛从此看到光辉，无助的心灵从此告别伤悲！让我们一起加油吧！ 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去