高职高专建筑装饰专业AutoCAD课程教学改革的研究.docVIP

高职高专建筑装饰专业AutoCAD课程教学改革的研究 　　【摘要】针对AutoCAD课程现状，在认真分析和总结多年教学经验的基础上，从课程设置环节、教学方法、教学内容等方面提出了一系列改革措施，对提高建筑CAD 教学水平，更好地培养学生适应实际工作的能力具有十分重要的意义。 　　【关键词】建筑CAD；教学内容；教学改革 　　随着AutoCAD迅速发展，现已成为当今建筑设计领域不可或缺的计算机应用技术。它能让设计人员用计算机完成从方案构思、初步设计、结构计算到绘出各类施工图的整个设计过程。因此熟练地运用CAD，对于我国高校建筑装饰专业的学生十分必要。 　　一、传统建筑CAD存在的问题 　　传统的CAD教学方法一般按照教材内容安排的顺序来进行教学。先进行命令讲解，示范操作并标识命令每个步骤各个选项的含义，再让学生上机操作。上课在教室，练习在机房，讲练分离完成一定数量的教学内容后进行实例综合操作。这种教学方法，教师上课吃力，辅导时更吃力，几乎全部要重新讲解，学生上理论课的时候更是觉得枯燥无味。从内容上非常注重介绍和讲解基本操作命令。虽然学生学了CAD的基本用法，但在解决实际问题时却依然无从下手，究其原因是应用CAD解决专业问题的能力不足。因此建筑装饰专业的学生学习CAD重在能够熟练完成绘图工作任务，而不能局限于学习基本命令和基本操作。 　　二、课程定位 　　1.课程