课题3元素李影方案.ppt

第三单元 物质的组成 导学案 2 、下列说法有没有错误？将错误的说法加以改正： 原子结构示意图与元素的判断 微观粒子与宏观概念关系 你能猜出是哪种元素？ 地壳中含量最多的元素 地壳中含量最多的金属元素 空气中最多的元素 人体中含量最多的元素 第二节课引入 活动 活动一：挑战10秒 活动二：配对 活动三：竞猜 * * 想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？ 缺“钙”吃什么好？ 元 素 合肥大地学校 以前我们学过的有关元素的知识: 1. 发现了元素周期表和元素周期律 门捷列夫 2.到目前为止，人类已经发现 种元素； 什么是元素？ 100多种 8 6 碳原子C 7 6 碳原子B 6 6 碳原子A 中子数 质子数 从表格中你发现了什么“怪现象”？ 碳元素 10 8 氧原子C 9 8 氧原子B 8 8 氧原子A 中子数 质子数 氧元素 你能总结出元素的定义吗？？ 问题：区分钙元素和锌元素关键看什么？ 核电荷数或质子数。 一、元素 １、定义： 　　 具有相同核电荷数（即核内质 子数）的一类原子的总称。 因此，不同种元素的本质区别是：核电荷数（或质子数）不同。 2.元素的特点： 元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏 观概念， 因此元素只讲种类，不讲个数 例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元