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* 修改文章专题训练 指导(一) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ??? 1.初读。作文写完后,自己轻声读一遍,主要检查你的习作中的错别字和错误的标点符号。 ????? 2.再读。再读你的习作,看你的作文能不能读通顺,读流畅,如果感到别扭,说明你的习作中还有语病,如用词不当等,这时候你就要推敲你的用词。 ????? 3.大声朗读。大声朗读你的习作,要求读出你的情感来,如果你读完后感到索然无味,说明你的作文不精彩,这时你要修改你的习作,对细节之处要精心修改,如对神态、动作,内心活动等方面进行描写。 ??? 好文章是“读”出来的,去大声朗读你的习作,让你的习作更精彩! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ??粗枝大叶要不得??【原文】? 奶奶踢毽子????????? 前几天,婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽,说是要参加“庆元旦”的毽子比赛。????????? 吃过晚饭,大家坐在一起谈天说地,奶奶手里拿起那只彩色的毽子边走边说:“今天我露一手给你么看看,显现当年我?毽子王?的威风。”看见奶奶兴味正浓的样子,大家哗啦退出一圈,围在边上给奶奶加油助威。只见奶奶先选好位置站稳,然后像模像样地活动筋骨,扭动扭动腰身。叔叔婶婶在边上鼓鼓掌。?????奶奶才不慌不忙地一手提裤管,一手持毽子,“嗒.嗒”地踢起毽子来。毽子像一个乖巧的姑娘,有节奏地跳跃。“一,二,三……”大家齐声数着。奶奶一连踢了三十多个都没掉,竟有些得意起来。????? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 奶奶又踢了几个,不料用力过猛,毽子“啪”的一声掉到了地上。“哎!老了老了,手脚不像当年那样灵活啦。我这个?毽子王?也得退位让贤啦!”?????“妈,您放心,这次比赛我一定把?毽子王?的皇冠给夺回来。”“妈,您是把您的一生心血都花在我们一家子身上呀!”“奶奶,我以后天天陪您练习踢毽子,一定能再创辉煌……”?大家七嘴八舌,争着安慰面带失落的奶奶。奶奶的眼眶湿润了……?奶奶回房休息了,客厅里的人又开始谈天说地起来。???????????????? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【病因诊断】?奶奶踢毽子,“我们”加油;奶奶掉毽子,“我们”安慰。从奶奶踢毽子这件小事上,我们可以感受到,这是温馨幸福的一家。客观地说,习作感情朴素,语句简洁,是动人的。美中不足的是,小作者对事情只是粗枝大叶地叙述事情的经过,只是三言两语地交待有关情况,很难让人留下深刻的印象;因为内容空洞,本文又像一杯牛奶味道不够香浓,分量不足,不能让人尽兴。如何进一步完善呢?小事最动人,细节最传神,恰如枝繁叶茂显示树的生机勃勃。多提几个问题问自己,展开具体的描写。如,奶奶踢毽子兴致怎么高?是怎样踢的?开始怎样得意?掉毽子后怎样失落?大家是怎样爱奶奶的?开始,是怎样加油助威?怎样夸的?后来,是怎样安慰的?……用事实说话,把一家人说的话,做的事,把他们的表情等细细说明,充分表现一家子的浓浓亲情。还有,小作者不是局外人,不能把自己撇在一边,应该进一步紧扣中心,饱含深情着去写,要写出自己的所作所为,所思所想,尤其是要注意表达自己的感受,以进一步突出中心。这样,就可以让读者身临其境,深受感染。?????? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?奶奶踢毽子 前几天,婶婶带回来一只漂亮的鸡毛毽,说是要参加“庆元旦”毽子比赛。毽子色彩斑斓,在阳光下金光闪闪,像一朵盛开的五彩花。婶婶将毽子扔向胸前,抬起脚,有节奏地踢起来,一下,两下……毽子一起一落,像调皮的娃娃在蹦蹦跳跳。?奶奶看了,兴致勃勃地走过去,一脸骄傲地说:“我当
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