空气与人呼出气体的探究讲述.ppt

活动与探究实验2 人教版九年级化学上册--------化学是一门以实验为基础的学科 猜一猜 探究实验的步骤 设计实验方案 验证；吸入的空气和呼出的气体中 1两者的二氧化碳含量不同 2两者的氧气含量不同 3两者的水蒸气含量不同 设计实验方案 * * 看不见，莫不着 不香不臭没味道 说它宝贵到处有 动物植物离不了 提出问题 作出猜想 设计并实验 分析总结得出结论 探究准备 Ａ氧气可以使燃着的木条然得（ ） B 二氧化碳可以使澄清石灰水变（ ）， 浑浊 木条燃得越旺，说明氧气含量相对（ ）。 越多 更旺 白色浑浊物越多，说明气体中二氧化碳含量（ ） C二氧化碳可以使燃着的木条（ ） 越多 熄灭 活动与探究实验2 ----------人们吸入的空气和呼 出的气体的探究 进行猜想；　 提出问题； 我们吸入的空气和呼 出的气体有什么不同? Ａ两者的二氧化碳含量不同 　　　　　 Ｂ两者的氧气含量不同 　 　 　 　 Ｃ两者的水蒸气含量不同 验证； 吸入的空气和呼出的气体中 1二氧化碳含量不同→ 分别向一瓶空气和一呼出的气体中滴入数滴澄清石灰水，震荡。 2氧气含量不同→ 将燃着的木条分别插入空气和呼出的气体中 3水蒸气的含量不同→ 取两块干燥的玻璃片对着一块呼气，另一块放在空气当中 2、对空气和人体呼出的气体的探究 实验一 收集一瓶空气和一瓶呼出的气体，比较一下，你能得到什么结论？ 准备收集气体 排水集气法 空气、人体呼出的气体均是没有颜色、没有气味的气体 结论 2、对空气和人体呼出的气体的探究 实验二 向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，观察现象，能得到什么结论？ 用澄清的石灰水检验气体 现象 空气中的澄清石灰水无明显变化；人体呼出的气体使澄清的石灰水出现浑浊 结论 人体呼出的气体中含有的二氧化碳多于空气中的二氧化碳 2、对空气和人体呼出的气体的探究 实验三 在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条，观察现象，能得到什么结论？ 现象 插入空气中的木条继续燃烧；插入呼出的气体中的木条火焰立即熄灭 结论 空气中含有的氧气多于人体呼出的气体中的氧气 2、对空气和人体呼出的气体的探究 实验四 取两块干燥的玻璃片，一块放置不动，对着另一块呼气 对着干燥的玻璃片呼气 *