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- 2016-12-26 发布于湖南
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领导班子成员发展规划
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以建设基础教育、实现“双高”“普九”目标和办好人民满意学校为工作中心,以“弘扬民族精神、创建和谐校园、推进课程改革、提高办学质量”为教育主题,不断加强领导班子和干部队伍建设,全面提高领导干部的自身素质和管理水平,使之成为高素质的专家型领导者,为全面推进素质教育,建设基础教育强区,创建人民满意学校做出贡献。 二、具体目标 1.学习目标:领导班子成员要自学四本书、记读书笔记两万字,中层领导自学三本书,记读书笔记一万字;班子成员经过努力100%达到本科学历(含在读本科)水平,中层领导100%达到大专学历水平,中层以上领导具备二级现代信息技术水平的人数达100%。 2.研究目标:中层以上领导要撰写一篇有价值的经验或论文,班子成员至少在教师中作专题讲座一次。 3.实践目标:结合本职工作抓好一至两项实验课题。 4.能力目标,努力建设一支政治素质高、办学理念新、工作作风实、团结协作好、岗位业绩优的高素质的专家型干部队伍,专家型校级领导达100%。 三、具体措施 1.抓理论学习培训,提高干部综合素质 我们要抓好中层以上干部的理论学习,完善中心组理论学习制度;抓好校级领导的培训学习,完善干部参加岗位培训制度,切实提高领导干部的综合素质。 (1)突出“六个学习重点”,提高干部的“六个素
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