15.1功贾.ppt

利用滑轮组提起物体: 小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功 了吗？ 这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？ 期中考试没考好，小卫无精打采地校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？ 没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？ 用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？ 你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功? 有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离，力没做功。 我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功? 物体没有受到力,是靠惯性移动 ，力没做功。 想一想： 下面哪些情景有功存在 图C杠铃被举在高处静止不动，尽管运动员对杠铃用了力，但杠铃没有移动距离，所以运动员对杠铃没有做功。（劳而无功） （3）人用力提着皮箱在原地不动 （4）人提着箱子在水平路面上走了50米 （5）人提着箱子站在水平匀速行使的汽车上 （6）人把箱子放在电梯上，电梯从一楼上升到十楼 下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功： （1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起 （2）人再一次用力把箱子提起 例题： 下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( ) B 三、功的计算 功:力与在力的方向上移动的距离的乘积 计算公式：功=力×力的方向移动的距离 W = Fs 符号的意义及单位：