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前言
这是一本和《亲亲拼音》配套的学习手册。它记录了孩子每一堂课的学习内容、课后回家的复习、巩固的情况以及孩子在家的表现情况,也记录了在学习拼音期间老师和家长的交流信息。它充分体现了教师、家长、孩子三者之间的有机结合,是您孩子在拼音课期间身心发展的全记录。
请根据老师的教学进度,每次课后督促孩子完成老师布置的家庭练习。里面的游戏不但帮助孩子及时巩固课堂知识,也是您和孩子增进亲子感情的好帮手。我们关注学习成绩,更关注学习进度。课后您要给孩子的表现打分,我们设计了三种动物的称号供您选择:
狮子王:代表孩子在家能主动、认真完成课后游戏。坚持好的学习习惯,你一定会成为最威风、最有实力、最棒的狮子王!
聪明兔:代表孩子能在家长督促下完成课后游戏。虽然兔子很聪明,可要是骄傲不努力,就连乌龟都能超过它。加油,向狮子王学习!
笨笨熊:代表孩子在家不太愿意完成课后游戏。你愿意当懒惰的笨笨熊吗?一定不愿意,那么积极一点,超越聪明兔,向狮子王看齐!
这是您的神圣权利!也是帮助孩子进步的秘密武器!你甚至可以征求孩子的意见,问他这次的表现如何?绝大部分的孩子都能对自已的表现做出中肯的评价,并暗暗在心里为自已加油。您就看好了,您的孩子一定会在家长和老师的带领下朝着更加理想的方向发展。——这,也是我们的良好祝愿!
第一节课后游戏
课堂教学内容:单韵母a o e i u ü 及四个声调
游戏一:
熟读单韵母。先看上册第1至2页读,再拿韵母小卡片遮住图片读字母。
游戏二:
熟读四个声调。按顺序读书本第6页上半页的四声调韵母,读得很熟练后,再尝试读下半页的带调韵母。
游戏三:
看光碟A面第一课和第二课,B面第一课。
请爸爸妈妈为你这次的表现打分
狮子王( ) 聪明兔( ) 笨笨熊( )
家长签名:
可爱的新书:
打开漂亮的包装盒,首先看到的是两本四色精美教材,里面的内容在课堂上我们会一一学到。然后会看到“学拼音”两碟装的高清动画DVD,A碟是动画版,B版是教学版,声画并茂,小朋友在家一看就会。小朋友最喜欢的就是4套小视窗卡片了,把他们放进书包或装进口袋,这样我们在平时主河以随时随地玩游戏了。对了,请小朋友在包装盒、教材、还有4套卡片上都贴上自已的名字,这样就不会跟其他小朋友混淆了。
第二节课后游戏
课堂教学内容:声母bpmf,及跟读单韵母拼读
游戏一:
看上册第7至8页读声母,切记发音轻短,不要拖长音全口呼读。
完成 □
游戏二:
练习拼读音节。翻开书本第12至13页的音节,先把黄框的音节很快顺口溜一遍,再尝试边看汉字、图片将下面的高频音节拼读出来。
完成 □
游戏三:
看光碟A面第三课和第四课,B面第二课。
请爸爸妈妈为你这次的表现打分
狮子王( ) 聪明兔( ) 笨笨熊( )
家长签名:
为什么要坚持课后游戏?
让孩子养成每天主动学习的习惯,将对他们今后漫长的人生产生积极的影响!您现在花一点时间,将赢得孩子终身的回报!每个孩子的学习能力也有不同,所以课后的练习就显得尤为重要。如果家长能坚持按照老师及时复习和巩固,孩子上同样老师的课,回家复习不同,学习效果就会大不相同。练习的时间和次数可根据孩子的实际情况灵活掌握
第三节课后游戏
课堂教学内容:声母dtnl,及跟读单韵母拼读
游戏一:
看上册第8至9页读声母,切记发音轻短,不要拖长音全口呼读。
完成 □
游戏二:
练习拼读音节。翻开书本第14至15页的音节,先把黄框的音节很快顺口溜一遍,再尝试边看汉字、图片将下面的高频音节拼读出来。
完成 □
游戏三:
看光碟A面第三课和第四课,B面第二课。
请爸爸妈妈为你这次的表现打分
狮子王( ) 聪明兔( ) 笨笨熊( )
家长签名:
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