k歌之王校园歌手大赛策划书.doc

k歌之王校园歌手大赛策划书 　　一、 活动主题 　　青春在路上，我们一起high唱！ 　　二、 活动目的及意义 　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。本次活动为同学们提供了一个尽情high歌尽情表演的舞台，让他们欢唱，唱出我们的热情与朝气 　　为了全面提高同学们的综合素质，体现校园丰富多彩的文化内涵；为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌；为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“第二届k歌大赛”活动。 　　三、 活动对象 　　此次活动针对郑州职业技术学院全体同学。 　　四、 活动时间及地点 　　时间：6.2 地点：6#404 　　五、活动流程策划 　　1、前期宣传 　　采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式，加大宣传力度。 　　2、前期准备 　　安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。 　　3、活动人员安排 　　主持人：路建霞 李俊男 签到：秘书部董梦歌 　　会场纪律：组宣部、体育部 计分：学习部方文静 　　会场布置：组宣、女生、勤工 机动：生活等 　　评委：卢琳 李浩文 杨会迪 唐少华朱洁冰 　　特邀嘉宾：李亚龙 陈涛 齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会 　　4、报名方式 　　7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名 　　5、活动内容 　　1) 邀请十佳歌手张明星做开场秀，演唱“k歌之王” 　　2) 主持人开场白、介绍评委 　　3) 主持人现场将选手按人数分组 　　4) 主持人宣布比赛环节及规则 　　此次大比拼共有三个环节，分别是 “麦霸我来当”“歌词连连看”及 “音乐传我心 ” 　　a、麦霸我来当 　　将选手按人数分组，舞台中央将会有个大麦克风，选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲，可直接接唱，也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。 　　b、歌词连连看 　　选手们依然按组进行这一环节。此环节就是简单的组vs组，选手们接对方歌的最后一个字，要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。 　　c、音乐传我心 　　此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱，不限歌曲、不限主题，k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。 　　六、 奖项设置 　　本活动不分一、二、三等奖，将根据选手综合表现评选出一名“k歌之王”,并且根据现场观众呼声及选手表现并综合评委意见设置：最佳幽默奖 最具人气奖 最佳台风奖最具创意奖 若干,参赛选手将有礼品相送。 　　七、 活动结束 　　主持人现场宣布奖项花落谁家。最后由主持人、嘉宾。获奖者一同合唱一曲并拍照留念，此次活动圆满结束。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩