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《专题地图编制课程设计》指导书
所属课程名称:专题地图编制课程设计
所属课程性质:专业必修课
进行实习的专业名称:地理信息系统(数字地图与空间信息工程)
实习目的和要求
通过此次实习,使学生在学习课程理论的基础上,进一步实践和掌握大型地图集背景下地图资料的选择、数据分析与处理、图幅设计与制作的方法和过程。通过实践加深对有关专题地图编辑技术的认识和理解,巩固和深化所学的编制理论,以达到全面熟悉和掌握专题地图编制的理论与方法。
要求:
1、学习态度端正,遵守实验室各项规章制度,纪律良好。
2、每位学生独立完成资料选择、数据分析与处理、地图设计、图形输出的一体化地图设计与制作。
3、地图设计与制作的各环节力求有所创新和突破。
二、实习任务与内容
本
实习的主要内容包括:
了解《中华人民共和国国家经济地图集》编制的项目背景、设计理念和设计要求,熟悉《图集》的图组结构及图组内容,明确要表达指标的特点和性质;
制图工艺设计;
资料选择,数据分析与处理;
图幅设计(包括:分幅、比例尺、地图投影设计,地理底图设计,图型及表示方法设计,地图符号及色彩的设计等);
地图制作;
地图整饰;
质量检查和地图输出。
三、《图集》编制背景、设计理念及要求
1、编制背景
《中华人民共和国国家大地图集》曾经历过两次的编纂和出版过程1993年以中英文两版本同时出版。从图集出版到目前已有二十年的时间,这期间我国国民经济许多领域都发生了重大变化,新图集的编制迫在眉睫。新世纪版《中华人民共和国国家经济地图集》(以下简称《图集》)是《中华人民共和国国家大地图集》系列作品的重要组成部分。《图集》的编制旨在采用地图集形式来记录、表达、传播中国的综合经济发展现状信息以及地学各领域科学研究成果,全面、综合、多层面、多视角地记录和反映我国的社会、经济、文化、自然的发展变化规律。
《图集》的编制将突破传统地图制图技术,由传统的单一数据源的专家制图、纸质载体、固定比例尺制图表达和行业内应用需求驱动转变为以用户为中心的多源数据集成、连续尺度、多模式、多载体、多类型空间、多应用环境下的“自适应”与“个性化”地图制图与地图信息服务。产品形式包括纸质版、网络版、电子存储光盘版等不同地图集形式。在内容上,《图集》将反映新世纪条件下国家的社会经济、政治文化、环境卫生、交通运输、工业、农业等多领域、全方位发展状况。
2、设计理念及编制要求
《图集》的设计和制作要求在知识制图的创新理念下积极思考、大胆创新。如在数据分析与处理方面,要突破以往专题地图数据的简单分级状况,充分利用经济统计数据软件和GIS空间分析软件,对基础数据进行深层次的挖掘,以获取指标表达有意义的知识。在图型、表示方法、符号及色彩的设计方面,充分汲取现有优秀地图作品的优点,创新性地设计出适合指标表达的图型、表示方法、符号和色彩。总体要求内容丰富、科学性强、现势性好,并具有较高的艺术性。
(1)政治性
要求对地图内容做好安全保密措施。涉密内容包括地理基础数据和部分专题数据。国界线的画法要严格遵照国家有关规定。
(2)科学性
选择利用最新、最好的编图资料,确保内容的正确性、精确性和完整性;地图内容的选取、表达以及专题数据的分级处理方法要科学、准确,使读者能获得与各比例尺和专题数据相适应的形象化的信息。
(3)现势性
《图集》的编制要求采用最新的编图资料,包括最新的地理底图数据和专题数据。
(4)艺术性
《图集》应清晰易读,层次分明、主题突出,符号设计生动、有特色,色彩搭配协调、美观,图面整体具有较好的艺术效果。
编制原则
《图集》的编制要始终贯彻统一协调性原则,以保证《图集》的科学性、精确性、完整性和艺术性。
1、在图集的总体设计方面,要贯彻统一的整体观点。从图组构成、地图内容的确定、地理底图设计、专题信息表达各方面都要始终贯彻统一协调性原则。
2、统一协调的地理底图。根据图集开本大小、专题信息的复杂程度设计地理底图方案,构成在地理底图的内容、比例尺、综合程度等方面有层次的、统一协调的一系列地理底图。
3、统一协调的数学基础。根据《图集》的内容、性质确定图幅的投影。主图(中国大陆部分)和插图(南海诸岛)可采用相同性质的投影;并根据制图区域的地理位置分别设置标准纬线。
4、统一协调的制图综合原则。一系列地理底图在内容的表达程度上保持层次性和递进性;注意同类专题数据的分级在分级数量和分级方法上应保持一致。
5、统一协调的整饰风格。《图集》所有图幅采用统一的版式图案;采用统一的图例表示系统,如统一的图例排列原则,统一的图例色块大小,统一的注记字体和大小,统一的间隔等等。
6、统一的编图顺序。根据因果原则、关联原则以及相似原则合理而有序地安排《图集》的编制顺序。
五、图组及图幅设计总则
(一)图集开本及尺寸
纸质版
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