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- 2016-12-26 发布于河南
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* * 9 儿童诗两首 花苞 脚丫 汲取 篷帐 风筝 柔软 柳絮 水墨画 喧闹 梳妆 扑腾 戏耍 我 想 1.朗读诗歌,想想《我想》这首诗描写了 “我”的哪些愿望? 2.你觉得“我”的想法美吗?你是从哪些 词句体会到的? 不过,飞到遥远的地方, 要和爸爸妈妈商量商量…… 1.《童年的水墨画》分别描写了哪些学习、生活场景? 2.读了《童年的水墨画》这首诗,你 看到了怎样的画面?这个画面给你怎样的 感觉? 比较本课中的两首诗在表达方式上有什么不同? (1)《我想》是一首诗歌,《童年的水墨画》是组诗。 (2)《我想》是押韵的,《童年的水墨画》不押韵。 (3)《我想》描写的是幻想,《童年的水墨画》描写的是童年生活的真实情景。 云是画面的主角 让阳光渲染它的模样 暖一抹,冷一抹 在小溪的天空漂浮 树是画面的主角 让风涂抹它的年轮 ? 山村孩子的画 邱易东 浓一笔,淡一笔 叶的眼睛在崖畔张望 泥土是画面的主角 让幻想展示它的富有 深一脚,浅一脚 山路上印满秋天的芬芳 * *
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