2015-2016学年（人民版）高中历史选修2检测：专题一　二　近代民主理论的形成 Word版含答案.docVIP

二　近代民主理论的形成 编者选题表 知识点 题号 斯宾诺莎的“天赋人权”理论 1、2、7 洛克的“法律面前,人人平等”原则 3、4、5、7、8 卢梭的“人民主权论” 6、7、8 一、选择题 1.下列哪项不是斯宾诺莎民主思想产生的背景(　　) A.独立后的荷兰资本主义迅速发展 B.外部面临来自西班牙的强权威胁 C.内部各种社会矛盾斗争尖锐 D.议会和国王斗争激烈 解析:D　A项是斯宾诺莎民主思想产生的根本原因。当时的荷兰受到了来自西班牙的威胁,所以B项正确,不符合题意。据所学可知C项正确,也不符合题意。荷兰是共和国,没有国王,不存在国王与议会的斗争,故D项不正确,入选。 2.下列属于斯宾诺莎主张的是(　　) ①生存权是人的最高的自然权利　②批判封建专制理论,神学经典　③提出人民主权论　④法律面前,人人平等 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 解析:A　依据所学知识可知,斯宾诺莎认为自我保存是人性的根本原则,生存权是人的最高自然权利,①正确;随着资本主义工商业的发展,资产阶级思想家宣扬反对君主专制制度、摆脱宗教控制的民主思想,②正确;③④是启蒙运动时期才出现的,并不是斯宾诺莎的主张。 3.对洛克的“法律面前,人人平等”原则,表述正确的是(　　) ①得到许多启蒙思想家的认同与发扬　②这一原则在当时具有其阶级性　③美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》都践行了这一观念　④对于捍卫英国资产阶级革命成果,起到了重要作用 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 解析:C　本题既考查学生对知识的再认能力,又考查分析理解能力。依托教材知识,①③明显正确;联想洛克这一原则提出的历史背景,可知④也正确;再根据洛克的阶级属性,又可得出②正确。 4.下列说法不正确的是(　　) A.洛克主张法律至上 B.洛克主张一切人都应服从法律的统治,并坚持“法律面前,人人平等”的原则 C.“法律面前,人人平等”的观念为西方资产阶级的民主政治思想奠定了重要基础 D.直到今天,“法律面前,人人平等”仍然是世界各国人民力求实现的社会理想 解析:C　“天赋人权”的观念为西方资产阶级的民主政治思想奠定了重要基础。 5.(2015兰州期中)影响和促进了近代资产阶级的分权学说和权力的制约与平衡理论形成的历史文件是(　　) A.英国《权利法案》的通过 B.美国《独立宣言》的发表 C.法国《人权宣言》的颁布 D.拿破仑《民法典》的制定 解析:A　洛克是资产阶级分权与制衡学说的创始人,其民主思想是17世纪英国革命的产物,故A项符合题意,B、C、D三项发生在资产阶级分权与制衡学说形成之后。 6.(2015宁夏月考)卢梭在《民约论》中说:“立法权是国家的心脏,行政权则是国家的大脑,大脑指使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹,而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动;但是一旦心脏停止了它的机能,则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是(　　) A.权力制约与平衡的关系 B.议会至上,以法治国 C.无授予则无权利 D.防止集权是制度设计的根本 解析:B　据材料“立法权是国家的心脏”“一旦心脏停止了它的机能,则任何动物马上就会死掉”可知卢梭强调立法权的重要性,故B项 正确。 二、非选择题 7.阅读下列材料: 材料一　“凡是不能促进我们达到目标的一切东西,我们都应一概斥为无用。” ——斯宾诺莎 材料二　当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者们就使自己与人民处于战争状态,人民因此就无须再予服从……人民享有恢复他们原来的自由的权利,并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们的安全和保障。当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时,人民仍然享有最高的权利来罢免或更换立法机关。 ——洛克《政府论》 材料三　社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的……因而,如果我们撇开社会公约中一切非本质的东西,我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句:我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。 ——卢梭《社会契约论》 请回答: (1)材料一中,斯宾诺莎所说的目标是什么?“一概斥为无用”的东西又指什么? (2)材料二中,立法者与人民的关系是怎样的?结合所学知识回答,除了上述立法权外,立法者还有什么权力? (3)材料三反映了作者怎样的思想观点?实质是什么? (4)以上材料反映了近代民主思想中三位杰出的思想家的思想,结合所学知识,总结三位思想家思想的共同之处。 解析:本题旨在考查学生对近代民主思想中三位思想家思想成果的认识和理解,培养我们运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理分析问题和解决问题的能力