- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用
(建议用时:45分钟)
1.(2015·云南省高三统一检测)大肠杆菌是人和许多动物肠道中的主要细菌,若水中大肠杆菌超标,说明水源可能被粪便污染。伊红美蓝培养基可用于检测水中大肠杆菌的数量。回答下列问题:
(1)伊红美蓝培养基含有大肠杆菌生长繁殖必需的______________________四类营养物质,大肠杆菌的代谢产物会和伊红、美蓝发生反应,使菌落呈现________色。伊红美蓝培养基属于________(填“选择”或“鉴别”)培养基。
(2)某水样的大肠杆菌严重超标,需采用稀释涂布平板法统计样品中活菌数。当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的________。一般选择菌落数在________的平板进行计数,这样统计的菌落数________(填“大于”、“等于”或“小于”)活菌的实际数目。
(3)用大剂量紫外线照射大肠杆菌,获得了变异菌株,这种变异来源于________。利用平板划线法对该变异菌株进行纯化,在第二次以及其后的划线操作时,菌体来自______________________。
答案:(1)碳源、氮源、水和无机盐 黑 鉴别
(2)一个活菌 30~300 小于 (3)基因突变 上一次划线的末端
2.(2015·吉林长春市高三监测)醋酸菌和纤维素分解菌是工业中常用的微生物。请分析回答下列问题:
(1)在________和糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌可将乙醇氧化为________,进而生成醋酸。
(2)为了从某细菌样品中筛选出纤维素分解菌,可采用________染色法进行筛选。如果样品中细菌浓度较低,可以通过________培养来增加纤维素分解菌的浓度,该过程所用的培养基为________(填“固体”或“液体”)培养基。为了纯化纤维素分解菌,某同学采用平板划线法进行接种,为了避免环境中微生物的污染,实验操作应在______________附近进行。
(3)将菌种进行临时保存时,可在低温下使用试管斜面保存,但该方法除保存时间短外,菌种还易________________________;若需较长时间保存菌种,可用的方法是______________。
答案:(1)氧气 乙醛 (2)刚果红 选择 液体 酒精灯火焰 (3)被污染或产生变异 甘油管藏法
3.(2015·广西四市第一次联考)如图是某细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。回答问题:
(1)在________(填图中编号)区域出现了单个菌落,产生每个菌落的最初细菌数目是________个。据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是________(用编号表示)。
(2)下表是某微生物培养基成分:
编号 成分 含量 编号 成分 含量 ① 粉状硫 10 g ② (NH4)2SO4 0.4 g ③ K2HPO4 4 g ④ MgSO4 9.25 g ⑤ FeSO4 0.5 g ⑥ CaCl2 0.5 g ⑦ H2O 100 mL ①若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌,该培养基应添加________,去除________。
②若要鉴别纤维素分解菌,可用________________法,若要鉴别尿素分解菌,可在培养液中加入____________________。
解析:(1)从图中可知,②号区域出现了单个菌落;1个菌落由1个细菌繁殖形成;根据①③②区域菌落数越来越少,所以划线的顺序依次是①→③→②。(2)①自生固氮菌是异养生物,需加入有机碳,不需要氮源,它可固定大气中的N2,因而培养基中应添加碳源去掉氮源。②鉴别纤维素分解菌可用刚果红染色法,要鉴别尿素分解菌,可在培养液中加入酚红指示剂。
答案:(1)② 1 ①→③→②
(2)①碳源 氮源 ②刚果红染色 酚红指示剂
4.在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。
(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行________处理。
(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基的特点是:________体培养基且__________________________。若需要调节培养基pH,应该在各种成分都溶化后且分装________(填“前”或“后”)进行。对培养基进行灭菌,常采用的方法是________________________________________________________________________。
(3)在划线前,接种环应该在酒精灯火焰上
您可能关注的文档
- 2015-2016高中化学鲁科版必修2:1章末知识总结 Word版含解析.doc
- 2015-2016高中化学鲁科版必修2:2.1第1课时 化学键与化学反应中的物质变化 Word版含解析.doc
- 2015-2016高中化学鲁科版必修2:2.1第2课时 化学键与化学反应中的能量变化 Word版含解析.doc
- 2015-2016高中化学鲁科版必修2:2.2第1课时 化学反应的快慢 Word版含解析.doc
- 2015-2016高中化学鲁科版必修2:2.3第1课时 利用化学反应制备新物质 Word版含解析.doc
- 2015-2016高中化学鲁科版必修2:2.3第2课时 化学反应为人类提供能量 Word版含解析.doc
- 2015-2016高中化学鲁科版必修2:2.3第2课时 化学反应的限度 Word版含解析.doc
- 2015-2016高中化学鲁科版必修2:2章末知识总结 Word版含解析.doc
- 2015-2016高中化学鲁科版必修2:3.1 第1课时 甲烷的性质 Word版含解析.doc
- 2015-2016高中化学鲁科版必修2:3.1 第2课时 有机化合物的结构特点 Word版含解析.doc
最近下载
- DB11T 383-2023 建筑工程施工现场安全资料管理规程.docx
- 2024-2025学年小学劳动三年级上册人教版《劳动教育》教学设计合集.docx
- 单位工伤事故认定公示情况反馈表(样表).doc
- 卫生监督法律法规和政策文件答案-2024年全国疾控系统“大学习”活动.docx VIP
- (心理咨询师习题集《案例分析》.doc VIP
- 《民航危险品运输》教学课件.docx VIP
- 拼多多新商家基础经营能力认证考试题库答案,平台规则+商品设置+客户服务+订单售后.docx
- 推动车辆互联的创新驱动车联网MNO智能物联卡平台解决方案.pptx
- 云平台解决方案酒店管理系统的完美选择.pptx
- GB50084-2017 自动喷水灭火系统设计规范.docx
文档评论(0)