2016高考数学理（课标通用）二轮专题限时集训：专题十九　概率、随机变量及其分布列 Word版含解析.docVIP

专题限时集训(十九) 　　　　 　　 　　　 　　 　　　　　　 基础演练·夯知识 1．有四个游戏盘，将它们水平放稳后，在上面扔一颗玻璃小球，若小球落在阴影部分，则可中奖．小明要想增加中奖机会，应选择的游戏盘是(　　) 图Z19-1 2．若离散型随机变量X的分布列为 X 0 1 P 则X的数学期望E(X)＝(　　) A．2 B．2或 C. D．1 3袋中装有大小相同，且编号分别为1，2，3，4，5，6，7，8的八个球，从中有放回地取球两次，每次取一个球，则取得的两个球的编号之和不小于15的概率为(　　) A. B. C. D. 4．已知随机变量X服从正态分布N(1，σ2)，若P(0X≤1)＝0.3，则P(X≥2)＝________． 5．从1，2，3，4，5中不重复地依次取两个数，事件A为“第一次取得的是奇数”，B为“第二次取得的是奇数”，则P(B|A)＝________． 提升训练·强能力 6．一只蜜蜂在一个棱长为5的正方体内自由飞行，若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体各个表面的距离均大于2，称其为“安全飞行”，则该蜜蜂“安全飞行”的概率为(　　) A. B. C. D. 7．投掷两枚骰子，则点数之和是8的概率为(　　) A. B. C. D. 8．已知随机变量ξ的分布列是 ξ －1 0 2 P cos α 其中α∈，则E(ξ)＝(　　) A．2cos α＋sin α B．cos α＋sin α C．0 D．1 9．从0到9这10个数字中任取3个数字组成一个没有重复数字的三位数，则这个三位数能被3整除的概率为(　　) A. B. C. D. 10．随机变量X的分布列如下表，且E(X)＝，则a－b＝________． X 1 2 P a b 11.在区间[－2，3]内任取一个数a，则函数f(x)＝x3－ax2＋(a＋2)x有极值的概率为________． 12．将一个质地均匀的正方体(六个面上分别标有数字0，1，2，3，4，5)和一个正四面体(四个面上分别标有数字1，2，3，4)同时各抛掷1次，规定正方体向上的面上的数字a，正四面体三个侧面上的数字之和为b，则对应的点(a，b)满足a2＋(b－6)2≤9的概率是________． 13．甲乙两人进行围棋比赛，约定每局胜者得1分，负者得0分，比赛进行到有一人比对方多2分或打满6局时停止．设甲在每局中获胜的概率为p(p)，且各局胜负相互独立．已知第二局结束时比赛停止的概率为. (1)求p的值； (2)设ξ表示比赛停止时的局E(ξ)． 14．在某市高三数学模拟考试后，某同学对老师说：“(Ⅰ)卷为十道选择题，每题5分，前六道没错，第7，8，9三题均有两个选项能排除，第10题只有一个选项能排除．” (1)求该同学选择题得40分的概率； (2)若该同学(Ⅱ)卷能得65分，求该同学数学得分的期望和得分不低于100分的概率． 15．甲、乙、丙三人参加某次招聘会，若甲应聘成功的概率为，乙、丙应聘成功的概率均为(0t3)，且三人是否应聘成功是相互独立的． (1)若甲、乙、丙都应聘成功的概率是，求t的值； (2)在(1)的条件下，设ξ表示甲、乙两人中应聘成功的人数，求ξ的数学期望． 16．一个袋子装有大小形状完全相同的9个球，其中5个红球的编号分别为1，2，3，4，5，4个白球的编号分别为1，2，3，4，从袋中任意取出3个球． (1)求取出的3个球的编号都不相同的概率； (2)记X为取出的3个球中编号的最小值，求X的分布列与数学期望． 专题限时集训(十九) ■ 基础演练 1．A　[解析] A中，P＝；B中，P＝；C中，P＝；D中，P＝.∵，∴选择游戏盘A中奖的机会最大． 2．C　[解析] 由离散型随机变量X的分布列知＋＝1，解得a＝1(舍去a＝－2)，所以E(X)＝0×＋1×＝. 3．D　[解析] 易知取法总数为8×8＝64，其中编号之和15的基本事件是(7，8)，(8，7)，(8，8)，故所求的概率为. 4．0.2　[解析] 根据正态曲线的对称性得P(1X≤2)＝0.3，所以P(X≥2)＝0.5－0.3＝0.2. 5.　[解析] 方法一：依题意P(A)＝，P(AB)＝×，所P(B|A)＝＝＝. 方法二：第一次取到奇数后，第二次取数时还有四个数可取，即有四个基本事件，且四个数中有两个奇数，故在第一次取到奇数的条件下，第二次取得奇数的概率为＝. ■ 提升训练 6．C　[解析] 蜜蜂“安全飞行”的空间为大正方体内的一个棱长为1的小正方体，故所求概率为＝. 7．A　[解析] 基本事件的总数为36，点数之和为8有(2，6)，(3，5)，(4，4)，(5，3)，(6，2)，共5种情况，故所求概率