2016高考数学理(课标通用)二轮专题限时集训:专题十八 统计与统计案例 Word版含解析.docVIP

2016高考数学理(课标通用)二轮专题限时集训:专题十八 统计与统计案例 Word版含解析.doc

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专题限时集训(十八)                       基础演练·夯知识 1.5400人,其中专科生有1500人,本科生有3000人,研究生有900人.现采用分层抽样的方法调查学生利用因特网查找学习资料的情况,抽取的样本容量为180,则应在专科生、本科生与研究生这三类学生中分别抽取(  ) A.55人,80人,45人 B.40人,100人,40人 C.60人,60人,60人 D.50人,100人,30人 图Z18-1 2.在某中学生歌手比赛现场上,7位评委为某选手打出的分数的茎叶统计图如图Z18-1所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为(  ) A.5和1.6      B.85和1.6 C.85和0.4      D.5和0.4 3.某车间为了规定工时定额,需要确定加工一个零件所花费的时间,为此进行了5次试验.根据收集到的数据(如下表),由最小二乘法得回归方程=0.67x+54.9. 零件数x(个) 10 20 30 40 50 加工时间y(min) 62 75 81 89 现发现表中有一个数据看不清,请你推断出该数据为(  ) A.67 B.68 C.69 D.70 4.某中学有高中生3500人,初中生1500人,为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本,若从初中生中抽取了30人,则n________. 5.为了考查是否喜欢运动与性别的关系,得到一个2×2列联表,经计算得K2的观测值k=6.697,则有________%以上的把握认为是否喜欢运动与性别有关. 提升训练·强能力 6.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(10分制)的直方图如图Z18-2所示,假设得分的中位数为me,众数为m0,平均数为x,则(  ) 图Z18-2 A.me=m0=x B.me=m0x C.mem0x D.m0mex 7.给出下列四个命题: ①质检员每隔10分钟从匀速传递的产品生产流水线上抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样; ②将一组数据中的每个数据都加上同一个常数后,方差不变; ③设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ≥1)=p,则P(-1ξ0)=-p; ④=0.1x+10中,当x每增加1个单位时,平均增加0.1个单位. 其中真命题的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.已知总体中各个个体的值由小到大依次为2,3,3,7,a,b,12,13.7,18.3,20,且总体10.5.若要使该总体的方差最小,则a,b的取值分别是(  ) A.10,11 B.10.5,10.5 C.10,10 D.10,12 9.某种产品的广告支出x与销售额y(单位:万元)之间有如下对应数据: x 2 4 5 6 8 y 30 40 60 50 70 根据上表可得回归直线方程=x+中的为6.5.若要使销售额不低于100万元,则至少需要投入广告费为(x为整数)(  ) A.10万元 B.11万元 C.12万元 D.13万元 10.从气象意义上来说春季进入夏季的标志为:连续5天的日平均温度均不低于22℃.现有甲、乙、丙三地连续5天的日平均温度的记录数据(记录数据都是正整数): ①甲地:5个数据的中位数为24,众数为22; ②乙地:5个数据的中位数为27,总体均值为24; ③丙地:5个数据中有一个数据是32,总体均值为26,总体方差为10.4. 则肯定进入夏季的地区为(  ) A.甲、乙、丙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲 11.已知x与y之间的几组数据如下表: x 3 4 5 6 y 2.5 3 4 4.5 假设根据上表数据所得线性回归方=x+,根据中间两组数据(4,3)和(5,4)求得的直线方程为y=bx+a,则________b,________a.(填“”或“”) 12.某地有居民100 000户,其中普通家庭99 000户,高收入家庭1000户.从普通家庭中用简单随机抽样的方法抽取990户,从高收入家庭中用简单随机抽样的方法抽取100户进行调查,发现共有120户家庭拥有3套或3套以上住房,其中普通家庭50户,高收入家庭70户.依据这些数据并结合所掌握的统计知识,请估计该地拥有3套或3套以上住房的家庭所占的比例是________. 13.一个容量为20的样本数据,它们组成一个公差不为0的等差数列{an},若a3=8且4项和S4=28,则此样本数据的平均数和中位数分别是________. 14.某校在一次期末考试中,全校学生的数学成绩都介于60分到140分之间(满分150分),为了估计该校学生的数学考试情况,从该校2000名学生的数学成绩

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