果都镇杨家楼联办小学学校发展概况.docVIP

果都镇杨家楼联办小学学校发展概况 ————2013年10月11日 果都镇杨家楼联办小学是一处农村完全小学，学校在工作实践中探索总结出了十六字的管理思路，即“理论先行，措施得力，狠抓落实，奖惩兑现”，以“德育为首，教学中心，环境育人，后勤服务”为工作重点，按照“制定计划，组织实施，检查落实，总结奖惩”的工作程序，以“一切为了学生”为办学宗旨，做好了各项工作。坚持“以人为本、崇德博学，求实创新、和谐发展”的办学理念，落实“科教兴国”的战略方针，全面实施素质教育和幸福教育工程，为学生终生的幸福着想。 一、办学条件 学校始建于1973年，在市教育局和镇党委政府的关心支持下，社会各界贤达人士慷慨解囊、鼎力相助、捐资20万元、市教育局投资20万元、果都镇党委政府20万元用于危房改造，新教学楼于2010年9月1日投入使用。2012年3月市局领导再次投入80万元建成框架结构幼儿园教学楼一栋，现已投入使用。市局领导多次考察我校，拟在两个教学楼之间新建一座二层科技楼以彻底解决我校功能教室严重不足老化的现状。镇党委政府近期将投资10万元为我校教学楼前2000平米地面进行硬化。 学校布局合理，设计规范，基础设施设备充分满足教育教学及生活的需要。学校配备了标准的设施仪器：微机室、仪器室、实验室、美术室、图书室、阅览室、德育室、舞蹈室和多功能教室等功能用房，为学生的全面发展提供了良好的基础条件。操场上的足球场、篮球场、乒乓球场地等体育教学设施为开展阳光体育活动提供了保障。学校的硬件建设，为创设优雅、文明、现代化的校园打下了坚实的物质基础。 校园建设按照省规标准硬化、绿化、美化，学校现有花池6处，绿色草坪1500余平米，树木花草高低错落，疏密有间，整个校园花草掩映，绿荫叠翠，环境幽雅，四季怡人，励志名言警句、校训班牌、文化知识长廊遍布其间，可谓现代气息浓郁，文化底蕴丰厚，真正实现了“春有花，夏有荫，秋有果，冬有青”的绿化、美化、知识化效果。使整个校园生机蓬勃，幽雅怡人的学习环境，为孩子们提供了健康快乐成长的良好氛围。 二、队伍建设 学校占地27.2亩，建筑面积2700平方米，现有11个教学班，学生450人，教职工20人（其中50岁以上6人、代课教师6人、肥城支教教师2人），目前已成为“新泰素质教育的示范学校”、“果都镇乡村少年宫”，成为广大学生学习成长的理想乐园。 　　我校积极开展校本培训活动，通过开展一系列活动，使教师综合素质得以不同程度提高。同时我校坚持开展业务学习活动，在提高教师理论修养的同时，用先进教学理念指导教学实践。 进一步深化师德师风建设，不断提高教师教书育人的积极性，形成爱岗敬业、乐于奉献、积极进取的良好精神风貌。建立和完善教师终身学习机制、继续教育考核机制和激励机制，构建完善的校本培训体系。 高质量的师资是学校推进素质教育，提高教育教学质量的最佳保障。我校积极鼓励教师进修学习，切实强化校本培训，强化骨干教师和中青年教师的培养。目前，学校师资力量相对薄弱，在岗教师20人，学历达标率100%，全校有5人获新泰市优质课一等奖，培养泰安市骨干教师、学科带头人2人、新泰市骨干教师、学科带头人2人。市（县）优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、辅导员2人。教师坚守“倾注深情，奉献真爱，成就事业，奠基未来”之信条，因人而宜，博爱施教，努力搭建学生主动求知、合作学习、勇于探究的自主活动平台。 　三、办学思想 　　以德立校，依法治校，和谐兴校，教研强校。以社会称道为办学追求；以德高品优、真才实学、身心俱健为育人目标，关注学生的成绩，着眼于学生的成功，追求学生的成材，立足于学生的成人。 　　1、学校校风：责任 合作 和谐 创新。激励师生自强不息，锲而不舍；注重实际，务求实效；勇于开拓，与时俱进；凝心聚力，和衷共济。 　　2、学校学风：自主学习 合作交流 探究创新。引导学子志存高远，追求卓越，知行统一，学以致用。 　　3、师生做人做事的核心标准：敬业、忠诚、有良好的人际关系、有团队意识、注意细节、想办法提高工作效率、不找任何借口、有较强的执行能力、直主自发的工作、维护单位的形象、给学校提合理的建议、与学校同命运。 　　四、制度建设 　　我校一贯注重学校管理的规范化。开学伊始，经过校委会研究讨论，依据办公室制定的《教师管理》制定了切实可行的“考核方案”、“奖惩制度”等各项规章制度，以及《学校工作计划》、《教学工作计划》等各项工作安排，成立了体艺工作领导小组、德育工作领导小组、财务工作领导小组、教学领导小组等领导机构，分工负责学校各方面工作。 　　五、规范办学 1、德育工作：优化“以德育人，全员参与，自主管理，三位一体”的学校德育工作体