《认识折线统计图》江义玲修改.pptVIP

学习目标 1. 知道折线统计图的特征，并比较出它们的相同点与不同点。 2. 能用手势比划某种数量的变化趋势。 3 .养成自主学习、团结合作的好习惯。 自主学习 1、观察折线统计图，思考： （1）折线统计图是由哪些部分组成的？ （2）从图中的各个点，你可以知道哪些信息？ （3）从折线的上升和下降可以获得哪些信息？ （4）从折线倾斜的程度又可以获得哪些信息？ （5）你能用手势比划并简单说明一下“非典”病人数量变化的情况吗？根据变化情况，你估计6月份“非典”病人会怎样变化？ 2.比较：折线统计图和条形统计图相同点与不同点？ 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？你还想探究折线统计图哪些方面的知识呢？ 折线统计图 北碚区复兴镇中心校 江义玲 2013年5月9日 西师版小学数学五年级下册 北京2003年4月26日至5月31日新增“非典”病人的情况: 4月26日新增”非典”病人113人; 5月1日新增”非典”病人122人； 5月6日新增”非典”病人70人； 5月11日新增”非典”病人42人； 5月16日新增”非典”病人28人; 5月21日新增”非典”病人8人； 5月26日新增”非典”病人5人； 5月31日新增”非典”病人1人。 日期（日） 26 1 6 11 16 21 26 31 新增 病人数（人） 113 122 70 42 28 8 5 1 北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计表 2003年6月1日 统计表： 很快知道具体的数据 条形统计图：很容易看出直条表示的数量多与少 2003年6月1日 北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计图 2003年6月1日 北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计图 2003年6月1日 北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计图 2003年6月1日 2003年6月1日 26日 1日 6日 11日 16日 21日 26日 31日 140 120 100 80 60 40 20 0 北京地区2003年4月26日至5月31日 新增“非典”病人数量统计图 人数 113 122 日期 70 48 28 8 5 1 2003年6月1日 书119页 生活中的折线统计图 股票分析图 心电图 LG显示屏测试统计分析图 折线统计图在生活中的应用 记忆的遗忘曲线示意图 生活中很多数量也呈一定的上升与下降的变化情况。想体验这种变化的过程吗？好，请你用手势比划下面这些数量的变化过程。 活动体验 教材122页 （1）从春天到冬天，梧桐树上树叶数量的变化。 （2）一个人从出生到老，牙齿颗数的变化。 （3）从每年10月到次年3月的半年中，长途交通客流量的变化。 （4）你家里一个昼夜用电量的变化。