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一元一次方程经典应用题归类 一、数字问题 要搞清楚数的表示方法：一个三位数的百位数字为a，十位数字是b，个位数字为c（其中a、b、c均为整数，且1≤a≤9， 0≤b≤9， 0≤c≤9）则这个三位数表示为：100a+10b+c． 1．若三个连续的偶数和为18，求这三个数． 2．一个两位数，个位上的数是十位上的数的2倍，如果把十位与个位上的数对调，那么所得的两位数比原两位数大36，求原来的两位数． 3．有一个三位数，个位数字为百位数字的2倍，十位数字比百位数字大1，若将此数个位与百位顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的2倍少49，求原数． 二、日历问题 日历中的规律：横行相邻两数相差____，竖行相邻两数相差____． 1．如果今天是星期三，那么一年（365天）以后的今天是星期___________． 2．在日历表中，用一个正方形任意圈出2×2个数，则它们的和一定能被___________整除． A．3 B．4 C．5 D．6 3．如果某一年的5月份中，有5个星期五，且它们的日期之和为80，那么这个月的4号是星期几？ 三、等积变形问题 常用等量关系为：①形状面积变了，周长没变；②原料体积＝成品体积． 1．用直径为4cm的圆钢，锻造一个重0.62kg的零件毛坯，如果这种钢每立方厘米重7.8g，应截圆钢多长？ 2．用直径为90mm的圆柱形玻璃杯（已装满水）向一个由底面积为内高为81mm的长方体铁盒倒水时，玻璃杯中的水的高度下降多少mm？（结果保留整数） 四、和、差、倍、分问题 倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现． 多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现． （1）劳力调配问题： 这类问题要搞清人数的变化. 1．某厂一车间有64人，二车间有56人．现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的一半．问需从第一车间调多少人到第二车间？ 2．甲、乙两车间各有工人若干，如果从乙车间调100人到甲车间，那么甲车间的人数是乙车间剩余人数的6倍；如果从甲车间调100人到乙车间，这时两车间的人数相等，求原来甲乙车间的人数． 3．某车间有16名工人，每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个．在这16名工人中，一部分人加工甲种零件，其余的加工乙种零件．已知每加工一个甲种零件可获利16元，每加工一个乙种零件可获利24元．若此车间一共获利1440元，这一天有几个工人加工甲种零件？ （2）配套问题： 1．某车间有28名工人生产螺栓和螺母，每人每小时平均能生产螺栓12个或螺母18个，应如何分配生产螺栓和螺母的工人，才能使螺栓和螺母正好配套（一个螺栓配两个螺母）？ 2．机械厂加工车间有85名工人，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个，已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套，问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮，才能使每天加工的大小齿轮刚好配套？ （3）分配问题： 常用等量关系：各部分之和＝总量． 1．学校分配学生住宿，如果每室住8人，还少12个床位，如果每室住9人，则空出两个房间．求房间的个数和学生的人数． 2．三个正整数的比为1：2：4，它们的和是84，那么这三个数中最大的数是几？ （4）年龄问题： 1．甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍，乙现在的年龄是小华的爸爸现在的年龄比小华大25岁，8年后小华爸爸的年龄是小华的3倍多5岁，求小华现在的年龄程问题×100% （3）商品销售额＝商品销售价×商品销售量 （4）商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量 （5）商品打几折出售，就是按原标价的百分之几十出售，如商品打8折出售，即按原标价的80%出售． 1．一件衣服标价是200元，现打7折销售．问：买这件衣服需要多少钱？若已知这件衣服的成本（进价）是115元，那么商家卖出这件衣赚了多少钱？利润是多少？ 2．某商场售货员同时卖出两件上衣，每件都以135元售出，若按成本计算，其中一件赢利25%，另一件亏损25%，问这次售货员是赔了还是赚了？ 七、行程问题行程问题可以采用画示意图的辅助手段来帮助理解题意，并注意两者运动时出发的时间和地点要掌握行程中的基本关系：路程＝速度×时间． 相遇问题（相向而行），这类问题的相等关系是： （2）追及问题（同向而行），这类问题的等量关系是：环形跑道上的相遇和追及问题：同地反向而行的等量关系是两人走的路程和一圈的路程；同地同向而行的等量关系是两人所走的路程差一圈的路程． ．．．．．．．银行储蓄问题 ．利率有日利率