《2014英语演讲练习II3.docVIP

英语演讲练习II 辅导材料 孙启湲 天津理工大学机械工程学院 主要内容 一、《英语演讲练习II》教学要求 二、英语科技论文写作 三、科技英语演讲技巧 四、演示文档（ppt）的要点 五、结课要求 六、论文模板  第一部分《英语演讲练习II》教学要求 课程概要 本课程主要考查学生综合运用专业知识和英语知识的能力。 教学目的及要求 考查学生的英语听力理解能力和口语表达能力，能够和来自英语国家的人士进行比较流利的会话，较好地掌握会话策略，能基本表达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、事件、理由等，表达思想清楚，语音、语调基本正确。有较强的阅读理解能力和书面表达能力，能够撰写专业报告并借助PPT等文件比较流利地做10分钟左右的英语专业报告。 课程章节主要内容及学时分配 由于本课程为0学时课程，并着重考查学生综合运用专业知识和英语知识的能力，因此对学生的基本要求如下： 1．听力理解能力： 能够基本听懂来自英语国家人士的谈话和讲座，能听懂题材熟悉、篇幅较长的国内英语广播或电视节目，语速为每分钟150词左右。能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。能掌握其中心大意，抓住要点。 2．口语表达能力： 能够和来自英语国家的人士进行比较流利的会话，较好地掌握会话策略，能基本表达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、事件、理由等，表达思想清楚，语音、语调基本正确。 3．阅读理解能力： 能基本阅读英语国家报刊杂志的一般性题材的文章，阅读速度为每分钟80词，在快速阅读篇幅较长的材料时，阅读速度达到每分钟120词，能就阅读材料进行略读或寻读。能够基本读懂自己专业方面的综述性文献，并能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节。 4．书面表达能力： 能写日常应用文，能写自己专业论文的英语摘要，能借助参考资料写出与专业相关、结构基本清晰、内容较为丰富的报告和论文，能描写各种图表，能就一定的话题在半小时内写出160词的短文，内容完整，条理清楚，文理通顺。 5．翻译能力： 能借助词典翻译一般英美报刊上题材熟悉的文章，能摘译所学专业的英语科普文章，并能撰写所学专业的英语小论文。英汉译速为每小时350英语单词，汉英译速为300个汉字。译文基本通顺、达意，无重大语言错误。 课程教学的基本要求 考试环节： 能够撰写专业报告并借助PPT等文件比较流利地做15分钟左右的英语专业演讲，然后回答答辩小组的问题5分钟左右。 其中演讲部分占60％，回答问题占40％。  第二部分 英语科技论文写作 一、科技论文写作的意义 二、论文的结构安排与撰写 三、科技英语的文法与表达 一、科技论文写作的意义 一项科学实验无论取得多么重大的研究成果，在未发表之前，就不能说它是完整的。有创造性的研究成果必须发表，而成果的发表是研究过程的精髓。 Publish or perish (发表或者灭亡) ?a 科研成果：如果没有发表，就等于不曾存在； ?a 科研人员：没有论著发表，职业生涯将难以为继 There are three necessary steps in useful research： the first to begin it, the second to end it and the third to publish it. M. Faraday 1. 科学论文的定义 （1）原始研究结果的首次披露 （2）采用一定的形式，使作者的同行能重复实验、审查作者的结论 （3）在杂志或其他能为科学界利用的原始文件上发表。 （4）在学术会议上宣读，和同行进行学术交流 2. 科技论文的突出特点： (1) 科学性： 内容：是科学研究的成果，是客观存在的自然现象 及其规律的反映； 形式：其结构是清晰而严谨的，符合思维的一般规律，逻辑思维周密，语言简炼明确客观，格式比较固定。 研究和写作过程：要求作者从选题、收集材料、论证问题，到研究结束，形成正式论文这一系列过程中，都应以实事求是的态度对待一切问题 (2) 创新性 科技论文不同于教科书和综述性的科学报告，后者的主要任务在于传授知识，能否提出新的内容并不起决定作用，而科技论文则必须有新的内容。 创新是一个民族的灵魂，创新也是一个科技论文必备的条件。有无新的内容，是否对人类的科学进步有所贡献，这是衡量科技论文价值的根本标准，也是科技论文同其它科技文你的重要区别。 (3) 学术性 写作目的：科技论文研究应是与建设和发展某学科或学科的某一方面有密切关系的问题。 写作过程：科技论文应对新的发现和发明，既重视运用，又重视理论分析。 论说性文体：与科技