- 75
- 0
- 约1.35万字
- 约 80页
- 2016-12-24 发布于北京
- 举报
文学活动 其一、在某个时代产生了一种艺术样式,而后虽然社会的物质生产水平提高了,经济发展了,这种艺术样式反而衰微甚至消亡了,对于后人来说,这种艺术样式也成为不可企及的,划时代的典范。 其二、横向比较而言,指处于同一时代的各国之间,某些物质生产水平较低的国家,倒有可能取得比物质生产水平较高的国家更大的文学成就。 (2)、出现不平衡的原因 1)艺术生产虽然受到物质生产所制约,但是,物质生产却并不直接决定艺术生产,艺术生产还受到许多中介因素的制约。在这些中介因素中社会心理是核心。 2)文艺的传统也在起作用,因为文艺本身有一个积累的过程,它在一定时代的繁荣,与前代的积累也有着关系。因此,文学的发展在自身的发展过程中有着历史的传承性。这种文学传统的制约作用主要表现在三个方面: 第一、文学传统的传承性首先表现在文学内容的演变上。 第二、文学传统的传承性还表现在文学形式的沿革上。如赵树理的小说就采用了民间喜闻乐见的评说体方式。 第三、文学传统的传承性也表现在创作方法的沿革上。 本章小结?1 文学活动不是仅仅由某个单一因素组成的,也不是几个因素的简单组合,而是由世界、作者、作品和读者四个要素共同构成的有机整体。??????文学活动的性质要到人类生活活动的性质中去寻找,因为文学活动正是人类生活活动之一种。人类生活活动是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统,正是通过这种合目的和合规律的自由活动,人类得以把自己同动物区分开来,确证自己的本质力量。这种生活活动特性导致人与对象建立诗意情感关系,形成自觉能动的文学创造,使文学成为人的本质力量的确证,从而是文学活动产生的前提。在人类生活活动中,文学活动属于一种审美性精神活动。 本章小结2 文学活动的发生和发展都根本上取决于以生产劳动为中心的经济活动。但在文学发展问题上应当对经济的决定作用作合理阐明:其一,文学发展与经济发展的“不平衡关系”虽然应予重视,但从根本上说,文学发展最终是受制于经济发展的;其二,经济活动诚然是支配文学的终极因素,但却不是唯一的和直接的因素,因而需要关注其他因素如上层建筑中的政治、道德、哲学和宗教等对文学发展的多方面的和直接的影响。文学活动发展的原因可以从三点上理解:在终极意义上经济因素决定着文学的发展,在直接意义上上层建筑各部门的相互影响制约着文学的发展,在综合意义上诸多因素形成的“合力”共同影响文学的发展。 一、填空 1最早从理论上系统阐述游戏说的是西方文艺理论家 席勒 2.在20世纪60年代,提出话语理论并对文学活动中四要素之一的作者做了谱系学研究的是福科 。 3.提出“陌生化”概念,强调作品语言与现实之间的距离,认为文学创造的过程就是通过“扭曲”的语言使现实生活变得陌生化的过程的是俄国形式主义 。 4. 伊瑟尔 提出“隐含的读者”的概念,开启了接受美学由接受研究向效应研究的内在转变。 5.德国美学家格罗塞在《艺术的起源》一书中认为,艺术起源于宗教 。 6.提出“宗教力量对民族性格的形成有着决定性的影响”,并以此分析了资本主义率先在西欧发生的原因的是 马克斯 ·韦伯 。 7.英美新批评的代表人物兰塞姆创造了文学本体论 术语,认为文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作者。 8.英国人类学家弗雷泽在其代表作《金枝》中较早提出了巫术与文学的关系问题。 9.艾布拉姆斯认为,文学活动由 世界、作者、作品、 读者构成。 二、概念解释 1. 生活活动:是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。 2.本质力量的对象化就是人通过实践把自己的能力、智慧、理想、思想等本质力量展现出来,或曰转化成一个可感的对象。文学就是一种人的本质力量的对象化。 3.文学活动四要素:按照艾伯拉姆斯的观点,文学活动由四个要素构成:世界(即生活)、作者、作品、读者。这四要素相互依存 4.文学活动的对话性结构: 按照哈贝马斯的理解,任何两个具有言语和行为能力的主体都可以用符号(语言)作为中介达成一种对话关系。文学 作为一种语言符号系统,是一种交往对话结构。围绕作品这个中心,作者与世界、读者建立起一种话语伙伴关系,分别构成若干对主体间性关系,包括作者与作者、作者与此岸世界(现实世界)、作者与 彼岸世界(理想世界)、作者与读者,彼此展开对话。 5.文学本体论: 一种文学理论,认为文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作家。作为本体的作品又不指传统认为的内容与形式的统一,而仅指作品形式,即所谓肌质,隐喻,复义,含混,语境,反讽等语言学或修辞学因素。实际是一种只重文学形式的理论,包括俄国的形式主义、英美新批评等学派。 6.劳动说: (应称为艺术起源劳动说)认为文学艺术起源于劳动。论据有四:(1)劳动创造了文艺活动的前提条件,即人、人的大脑、手、语言及
您可能关注的文档
- 古代汉语语法精讲课件.ppt
- 古代汉语语法修辞部分课件.ppt
- 归纳逻辑优秀课件.ppt
- 教育心理学优秀课件.ppt
- 近代文学练习题与答案.doc
- 近代文学期末复习提纲.doc
- 鲁迅及其作品介绍.doc
- 逻辑思维的基本规律教学课件.ppt
- 茅盾的文学创作教学课件.ppt
- 命题逻辑教学课件.ppt
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)