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上机实验指导书 课程名称: XML与电子商务应用 总学时：48 实验学时：16 指导教师：刘平峰 实验名称： HTML标记语言与网页设计(4学时) XML标记语言与内容组织(6学时) XML文档的格式化显示与转换(6学时) 实验一：HTML标记语言与网页设计 1．实验目的： 熟悉常用的HTML标记，能读懂较为复杂的HTML源代码并能使用HTML标记设计网页。 2．实验内容： 分为两个部分，第一部分是验证型实验内容，第二部分是设计型实验内容。 （1）验证型实验内容 参考课件示例，在记事本中编写如下代码并查看显示效果： ①使用下面标记编写HTML源代码:html、head、title、body、br、hr、a、img。 ②使用下面列标记绘制表格：table、tr、td。 ③使用下面标记编写简单的表单：form、imput、textarea、select。 ④使用下面标记结合上面的内容编写框架式的HTML：frameset、frame。 ⑤使用下面标记在网页中嵌入Javascript代码：script。 （2）设计型实验内容 图1是一个浏览器上显示的一个html文件的截屏图，看图写出该html文档（注意图表格中的文本定位，参考答案见附件一）。 图1 HTML代码显示效果截图 3．预习要求及参考书目： 要求预习课件第二章的内容，编写HTML文档实例参考课件“Html标记示例”目录下的所有示例文件。 4．实验步骤： (1) 在Windows环境中，打开记事本和浏览器准备好工作环境。 (2) 在记事本中输入实验内容并进行适当的扩展，完成后将文件保存为*.html文件。 (3) 在浏览器中打开刚才所保存的*.html文件并查看显示效果。如不能正常显示，进行查错调试；如能正常显示总结上述标记的作用。 5．实验报告要求 要求在实验课程开始前撰写预习内容，实验课程结束当天撰写实验过程中设计的网页代码、以及关于实验过程中错误查排和体会的实验小结。 实验二：XML标记语言与内容组织 1．实验目的： 熟悉XML的声明、元素、处理指示和字符数据，能读懂较为复杂的XML源代码并能使用通过自定义XML标记描述结构化的、层次化的数据；理解DTD以及Schema所起的作用，并能熟练掌握在DTD与Schema中定义元素和子元素和属性的方法和格式，理解它们之间的异同，并对Schema在数据表示上的优势有一个明确的认识；掌握名字空间的用法，XML文档和DTD、Schema文档之间的关联方法。本实验着重点放在语法训练和综合运用上。利用DTD和Schema定义元素、子元素和属性，编写XML文档并验证其有效性。 2．实验内容： 分为两个部分，第一部分是验证型实验内容，第二部分是设计型实验内容。 （1）验证型实验内容 重复教材上关于图书的DTD文档、Schema文档和XML文档的内容。即针对图书的相关信息，包括书名、图书所属分类、作者、出版商、出版日期、印刷次数（具体内容可自己确定），分别写出相应的DTD（要求DTD文档分为内部DTD和外部DTD两种方式分别编写）与Schema文档，然后用xml描述自己拥有的图书的信息，并将xml文档分别与DTD文档和Schema文档关联，打开xml文档并观看是否能够通过有效性检查和显示结果。 （2）设计型实验内容 图2是一公司出库单的内容，针对出库单用Schema定义描述出库单信息的业务规范，然后遵从该规范写出图中所示信息的xml文档，与Schema文档关联，打开xml文档并观看是否能够通过有效性检查和显示结果（参考答案见附件二）。 图2 某公司出库单信息 3．预习要求及参考书目： 要求预习课件第3章、第4章和第5章的内容，并在W3C网站（/standards/xml/）和IBM网站（/developerworks/cn/xml/）上阅读关于XML、DTD和Schema语法及其应用的参考文档，。dtd，再用xmlSpy根据DTD中关于图书描述的规范编写描述自己手中图书信息的xml文档，以外部DTD的方式引用事先编辑好的book.dtd文档，并将xml文档保存为book2.xml，根据xmlSpy的提示排除错误，最后在浏览器中打开book2.xml查看显示结果。 （4）采用Schema定义图书信息描述规范。用xmlSpy编写图书描述规范的schema文档并保存为book.xsd，再用xmlSpy根据book.xsd中关于图书描述的规范编写描述自己手中图书信息的xml文档，并与book.xsd相关联，将xml文档保存为book3.xml，根据xmlSpy的提示排除错误，最后在浏览器中打开book3.xml查看显示结果。 （5）采用Schema定义图2中出库单的描述规范。用xmlSpy编写出库单描述规范的schema文