第6——7章练习题.docVIP

第六章 教育的组成部分 一、解释概念。 1、德育 2、说服教育法 3、情感陶冶法 4、榜样示范法 5、实际锻炼法 6、智育 7、体育 8、美育 9、教育美育 二、填空。 1、________、__________、____________、___________诸育反映了教育内容的重点，是完整教育的主要组成部分。 2、德育即__________的教育。从内容上看，德育主要是指_______、_________ 和__________方面的教育。 3、学校德育的功能可以概括地表述为德育的______________ 功能 、_________功能、 ________能三个方面。 4、德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有三个方面：_________、—___________、____________。 5、小学德育的途径主要有 __________ 和 ___________、___________、__________、少先队行动、各种课外校外活动等。 6、情感陶冶法的具体实施途径一般是三个面：___________ 、__________、 _____________。 7、思想品德教育的方法，是为了实现思想教育的任务和内容所采取的___________。小学德育的方法包括___________、___________ 、____________、___________、__________。 8、智力实际上就是_________，它可以表现为 __________、________、__________、 _________等各种认识能力的综合，也可以理解为一种_________________。 9、智育的主要任务和内容应当是 _____________、___________ 和_____________。 10、小学智育的实施应当是 __________ 与 ___________、_____________ 诸环节的统一。 11、学校体育的基本特性是____________、____________ 和 ___________________ 。 12、学校体育的具体功能有___________功能__________功能、_____________ 功能。 13、美育的功能包括美育的___________功能、_________功能、______________功能 14、。美育的类型有________、_____________ 、_________、_____________。 15、知识可分为 _________________和 _________________ 。 三、选择题。 1、（ ）是德育的基本方法。 A、说服教育法 B、情感陶冶法 C、榜样示范法 D、实际锻炼法 2、（ ）是进行思想品德教育最经常、最基本的途经。 A、思想品德课 B、其它各科教学 C、班主任工作 D、校会、班会、少先队活动 3、（ ）是德育最基本的内容。 A、道德教育 B、思想教育 C、政治教育 D、心理教育 4、美育具有育德、促智、健体功能，这是美育 功能的体现。 A、直接 B、间接 C、超越性 5、以培养对象的审美素养为手段，追求美育的精神实质的是（ ）。 A实质美育 B、形式美育 6、（ ）是指个人无意识地提取线索，其存在只能借助某种作业形式间接推论的知识。 A、陈述性知识 B、程序性知识 7、要求个体能够独立作出判断，批判地反思这些判断，以及依据自己的判断将信念和行动整合起来的心理倾向，称为思维的 。 A、广阔性 B、深刻性 C、自主性 D、创造性 8、小学文化课属于智育范畴的主要部分有 。 A、语文课 B、数学课 C、科学课程 D、社会课程 9、教育活动中美的要素可以表现为 。 A、教师的师表之美 B、教育活动本身的美 C、学生个体和集体的对象美 D、科学美 10、教育能使个体实现某种需要和愿望（主要是精神方面），从中体验满足、快乐，获得一种精神上的享受。这体现了德育的 功能。 A、社会 B、个体 C、教育 D、享用性 四、判断题。 1、德育是